第四单元 7.分数的大小比较(课件)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(苏教版)

2023-02-17
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内容正文:

分数的大小比较 1 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 目录 2 课前导入 01 3 25 12 0.32 0.5 0.158 0.581 情景导入 比较下面数的大小。 < < > 4 新课精讲 02 5 探索新知 小明和小芳看一本同样的故事书。 谁看的页数多? 只要比较这两个分数的大小。 探究点 异分母分数的大小比较 6 探索新知 可以画图比较。 把这两个数分别和 比较。 先通分,再比较。 小明和小芳看一本同样的故事书。 7 探索新知 小明和小芳看一本同样的故事书。 你还有其他的比较方法吗? > 答: 看的页数多。 小芳 8 典题精讲 1.先通分,再比较每组分数的大小。因为 和 和 和 和 9 典题精讲 2.你能根据分数的意义直接比较每组分数的大小吗? 和 和 和 和 你有什么发现? 10 典题精讲 3.用你喜欢的方法比较每组分数的大小。 < < < > 11 典题精讲 4.先通分,再比较下面各组分数的大小。 和     和 因为 > ,所以 > 。 因为 > ,所以 > 。 12 易错提醒 小明和小刚进行100米跑步比赛,小明用了 分,小刚用了 分,他俩谁跑得快? 易错点: 比速度时,时间短的跑得快。 因为 < ,所以 < 。 答:小明跑得快。 13 学以致用 03 14 小试牛刀 1. (1.01-0.17)×0.3÷1.4 12×0.4-(0.7+1.6) =0.84×0.3÷1.4 =0.18 =12×0.4-2.3 =2.5 15 小试牛刀 2.用你喜欢的方法比较每组分数的大小。 16 小试牛刀 17 小试牛刀 3.用分数表示除法算式的商,再比较每组商的大小。 3÷5和5÷8 1÷6和4÷9 11÷4和13÷10 18 小试牛刀 4. 男生:6÷10= (米) 女生:4÷7= (米) 19 小试牛刀 5.在 里填“>”“<”或“=”。 < < < < > = 20 小试牛刀 6. 有一种黄豆,每千克中含有 千克蛋白质和 克淀粉。 蛋白质和淀粉哪种含量高一些? 21 小试牛刀 7. 铺两条同样长的自来水管道,第一工程队已经铺了全长的 ,第二工程队已经铺了全场的 。哪个工程队已铺的长一些? 22 小试牛刀 8.下表是三位同学的投篮情况。谁投的最准? 23 小试牛刀 9 40 9. 24 课堂小结 04 25 异分母分数的大小比较根据分数的基本性质,可以先通分再比较,即把分数化成分母(或分子)相同的分数,再比较它们的大小。 归纳总结: 26 同学们, 下节课见! 27 班海——老师智慧教学好帮手 班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序! 感谢您下载使用【班海】教学资源! 为什么他们都在用班海? 一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力 快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师 无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费! 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪?为何错?怎么改?) $

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