内容正文:
教学
内容
1、跳绳:车轮跳
2、跳绳套人接力比赛
教学
目标
1、知识与技能:通过学习让学生初步掌握两人车轮跳的基本技术和练习方法。
2、过程与方法:通过分解教学,小组合作学习,提高学生的手腕和下肢力量及协调性。
3、情感态度和价值观:培养学生团结合作,互学互练、积极向上的精神,让学生体验成功的喜悦。
教学
重点
两人摇绳和起跳的协调配合
教学难点
依次摇绳和起跳时机的配 合
课的
部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织要求
次数时间
开 始 部 分
一、课堂常规 1、集合、检查人数。 2、师生问好。 3、介绍本课的内容及目标。 4、检查、整理服装,安排 见习生。
二、准备活动:
1、绳操 (配乐)
①头部运动
②肩部运动
③体侧运动
④体转运动
⑤腹背运动
⑥跳跃运动
⑦弓步压腿
⑧手腕、踝关节
2、1 次 30 秒的速度跳绳。
1、集合、检查人数。 2、师生问好。 3、介绍本课的内容 及目标。 4、检查、整理服装、 安排见习生。 5、对学生进行安全 教育。
强调不要拿绳子乱 甩 , 以免打到其他 人。 1、教师随音乐口令 并领做。 2、教师边领做边提 示动作要领。
3、语言及时鼓励。
1、教师给口令开始 和结束。
2、鼓励学生积极参
。
1、体育委员整队报告 人数。 2、向老师问好。 3、明确本课的内容及 目标。 4、明白安全学习的方 法及要求。
1、跟随老师的口令节 奏一起做绳操。 2、注意动作到位,舒 展大方。
1、按要求积极参与练 习。 2、大胆尝试速度跳与 花样跳。
组织如图:
四列横队
组织如图:
组织如图:
1
′
4
′
基 本 部 分
三、学习花样跳绳车轮跳
1、原地左右依次摇绳练习: 每人手持两条绳子,双手连 续依次左右甩绳。
2、原地起跳左右依次摇绳 练习:当左手或者右手绳子 打地时双脚起跳。
3、两人轮换车轮跳练习: 两人相互配合依次练习车 轮跳。
4、车轮跳:
两人配合完成车轮跳。
1、设疑提问:如果 两人手上拿两条的 绳子,在自己跳绳的 同时帮助同伴摇绳, 大家能做到吗? 我 们该怎么做才能完 成呢?
2、讲解示范。
3、组织学生循序渐 进的进行练习,每个 练习约 3-6 分钟。
4、巡回指导,纠正 错误,并及时鼓励。
5、请优秀小组展示。
6、教师点评、学生 自评、互评。
1、积极思考两人手上 拿两条的绳子,在自 己跳绳的同时怎么帮 助同伴摇绳?
2、认真听讲解看示 范,积极参与练习。
3、积极探索依次摇绳 和起跳时机的配合
4 练习节奏: 先慢后 快。
5 及时纠正自己的错 误动作。
6、认真看展示并给与 掌声。
7、同学自评、互评, 教师点评。
组织如图:
4
′
8
′
5
′
8
′
结 束 部 分
四、套人接力比赛
游戏方法:将学生分成人数 相等的 4 列横队,当听到哨 声响起,排头的第一个同学 跳绳向右边移动依次套第 二、第三直至套完最后一名 个同学后站到排尾,当排头 套到第三名同学的时候,第 二名同学重复排头的动作, 直到最后一名同学套完所 有人为止,用时最短的组为 胜。
游戏规则: 当有失误的时 候,要从失误的地方开始接 着套。
五、课课练:
练习方法:两人相对屈腿坐 立,互相勾住双脚脚跟,将 绳子两次折叠用手拉紧,仰 卧起坐后手前伸使两条绳 子成 X 型。
六、结束部分
1、放松练习 (配乐)
2、课堂小结
3、回收器材
4、布置课后作业。
5、下课,师生再见
1、教师讲解游戏方 法和规则,并组织游 戏。
2、教师语言提示游 戏要点,并及时给与 鼓励。
要求: 仰卧时要躺 平,绳子要绷紧,起 坐时绳子要相互触 碰成 X 型。
15 次∕组,做 2 组
1、教师随音乐领做 放松练习,语言提示 动作要领。 2、问答式小结 3、布置课后练习: 两人协同交叉跳。 4、回收器材。 5、宣布下课,师生 再见。
1、认真听游戏规则和 方法,积极参与游戏。 2、学生在游戏中尽情 地发挥自己。 3、积极给自己的组员 加油鼓劲。
按质按量完成。
1、跟随教师的口令一 起做放松练习。
2、认真小结本课。
3 、 听取课后练习内 容。
4、回收器材。
5、师生再见。
组织如图:
4
′
2
′
4
′
组织如图:
四列横队
场地
器材
1、篮球场一块
2、绳子 80 条
3、音乐播放器一台
练习密度:
60