内容正文:
人教版 小学数学五年级下册
第六单元 分数的加法和减法
知识梳理
01
典例精讲
02
基础训练
03
拓展提升
04
CONTENTS
目录
1
知识梳理
Part One
一、知识梳理
(一)分数加减法
1、同分母分数加、减法
分母不变,分子相加减,得数能约分的要约分。
2、异分母分数加、减法
通分找分母的最小公倍数,把异分母分数转化成同分母分数,再计算,得数能约分的要约分。
4
一、知识梳理
(二)带分数加减法
1.带分数加法
方法:(整数+整数)+(分数+分数),如果(分数+分数)是假分数,需要再转化一下。
注意:保证得数是最简分数。
2.带分数减法
方法:(整数-整数)+(分数-分数),如果(分数-分数)减不开,去找整数借“1”。
注意:保证得数是最简分数。
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一、知识梳理
(三)整数和分数加减法
方法:先把整数转化成分数,再进行加减法计算。
注意:分数的分母是谁,整数转化后的分数的分母就是谁。
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一、知识梳理
(四)分数加减混合运算
1.计算方法
先计算同分母分数,再和异分母分数通分;
如果分母均不同,找到它们的最小公倍数,先通分,再计算。
2.运算顺序
①同级运算,从左向右依次计算。
②如果既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减。
③如果有小括号,先算小括号里面的。
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一、知识梳理
(五)分数简便运算
整数的运算律同样也适用于分数,利用运算律可以进行简便运算。
1.加法交换律:a+b=b+a
2.加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交换律:a×b=b×a
4.乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
5.乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c a×(b-c)=a×b-a×c
6.减法的性质:a-b-b=a-(b+c)
7.除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
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2
典例精讲
Part Two
二、典例精讲
例一:(异分母分数加、减法 )
+
=+ =
= =
解析:异分母分数加、减法的计算方法是:通分找分母的最小公倍数,把异分母分数转化成同分母分数,再计算,得数能约分的要约分。
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二、典例精讲
例二:(带分数加减法)
1+5
=(1+5)+(+) =(5-3)+(-
=6+ =2
=6 =2
解析:带分数加法的计算方法:(整数+整数)+(分数+分数),如果(分数+分数)是假分数,需要再转化一下。
带分数减法的计算方法:(整数-整数)+(分数-分数),如果(分数-分数)减不开,去找整数借“1”。
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二、典例精讲
例三:(分数加减混合运算)
+- -(+)
=- =
=2 =
分数加减混合运算计算方法:先计算同分母分数,再和异分母分数通分;
如果分母均不同,找到它们的最小公倍数,先通分,再计算。
运算顺序:同级运算,从左向右依次计算。如果既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减。如果有小括号,先算小括号里面的。
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二、典例精讲
例四:(分数简便运算)
+5× 12÷
=(1+5)× =12
=6× =12)
= =12×1