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★培优计划★ 六年级英语•下册
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语法点二 一般现在时
读一读,学会一般现在时的用法
含义:表示 现 阶 段 经 常 发 生 的 动 作 或 存 在 的 状 态,常 与 频 率 副 词sometimes,
always,
often,
usualy以及时间状语every
day/week/year,
once
a
week等连用。
链接教材功能句式:
1.I
want
a
hot
dog,
please.
我想要一个热狗。
2.Shes
at
the
supermarket.
她在超市。
3.He
stops
and
everyone
waits.
他停了下来,每个人都在等待着。
句式构成
be动词的一般现在时 普通动词(实义动词)的一般现在时
肯定句
主语+am/is/are+其他.
例如:They
are
my
new
shoes.
主语(非第三人称单数)+动词原形+其他.
例如:I
want
a
hot
dog.
主语(第三人称单数)+动词的第三人称单数形
式+其他.
例如:He
often
helps
others.
否定句
主语+am
not/isnt/arent+其他.
(be动词后加not)
例如:They
arent
my
new
shoes.
主语+dont/doesnt+动词原形+其他.
例如:1.I
dont
want
a
hot
dog.
2.He
doesnt
often
help
others.
一般疑
问句及
回答
—Am/Is/Are+主语+其他?
(be动词提前)
—Yes,
主语+am/is/are.
—No,
主语+am
not/isnt/arent.
例如:—Are
they
your
new
shoes?
—Yes,
they
are./No,
they
arent.
—Do/Does+主语+动词原形+其他?
—Yes,
主语+do/does.
—No,
主语+dont/doesnt.
例如:1.—Do
you
want
a
hot
dog?
—Yes,
I
do./No,
I
dont.
2.—Does
he
often
help
others?
—Yes,
he
does./No,
he
doesnt.
6 六年级英语•下册
★培优计划★
名师点睛
一般现在时的用法
1.表示经常性、习惯性、反复性发生的动作或现在存在的状态。
例如:I
leave
home
for
school
at
7
oclock
every
morning.
2.表示客观事实、真理、格言、俗语及自然现象。
例如:The
earth
moves
around
the
sun.
3.描述主语目前的特征、状态、性格和能力。
例如:Wang
An
writes
good
English
but
doesnt
speak
wel.
多学一点
动词的第三人称单数形式变化
规则 例词
一般情况下在词尾直接加-s read—reads write—writes
以ch,
sh,
s,
x,
o结尾的词加-es
watch—watches wash—washes
guess—guesses fix—fixes go—goes
以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加-es cry—cries study—studies carry—carries
以元音字母+y结尾的词,直接加-s stay—stays play—plays say—says
特殊情况 have—has
记忆小口诀
用好一般现在时,时间状语要牢记。
基本用法要记清,动作习惯经常性。
客观真理和能力,有时还表将来时。
谓语若为行为动,形式还要主语定。
主语人称是三单,动词要把-s/-es添。
句中若把助动用,谓语动词用原形。
★培优计划★ 六年级英语•下册
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测一测,看你掌握了多少
Ⅰ.写出下列动词的第三人称单数形式(难度☆)
1.are— 2.have— 3.drink—
4.tidy— 5.wash— 6.match—
7.guess— 8.study— 9.