古诗词诵读《燕歌行 并序》课件32张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

代表：高适、岑参、王昌龄等。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！ ——王昌龄 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ ——王翰 边塞诗 艺术特点：格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美。 边塞诗表达的思想情感主要有六个方面： (1)描写塞外奇丽壮阔的自然风光 。王维《使至塞上》 (2)抒发从军报国、建功立业的英雄豪情。王昌龄《从军行》 (3)表达征人久戍边关的思乡念亲之愁。李益《夜上受降城闻笛》 (4)反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏，反对统治者穷兵黩武、拓土开边。陈陶《陇西行》 (5）表达塞外戍边生活的单调、艰辛及环境的恶劣。李白《塞下曲》 （6）表达对战争的厌恶，以及对战士的同情。 边塞诗常见意象： 景物：烽火、狼烟、孤城、黄沙、雪山、黑山、大漠等。 动物：马、雁、鹰等 地名：轮台、龟兹、楼兰、安西、阴山、瀚海、凉州、边关、玉门关等乐器：羌笛、胡笳、芦管、鼓、角等 边塞诗 解说题目 “燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。 歌，为产生于先秦时期歌谣的统称，“燕歌”即燕地的歌谣，因为燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征戍不断，战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中，成为记忆着征战、别离、相思等内容的“燕歌”。 属“歌行体”。一般篇幅较长，以叙事为主，音节格律相对自由，以七言为主。 “燕歌行”，乐府旧题，多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。本诗属于边塞诗。 　 高适（约700—765），字达夫，一字仲武，渤海县人，世称“高渤海”，盛唐著名的边塞诗人。早年和李白、杜甫共游梁、宋，落拓失意。他的诗歌以古体见长，尤长于七言歌行和五言古诗，《燕歌行》即为著名代表作。其作品集为《高常侍集》，《全唐诗》存诗四卷。其诗风格雄浑悲壮、古朴苍劲。与岑参齐名，并称“高岑”。 作者简介 在边塞诗中他不仅表达了自己的抱负，歌颂了将士的战功，还陈述了边防策略。此外，还揭露了封建军队中将领与战士的矛盾，较深刻地反映了当时的社会现实。宋人严羽在《沧浪诗话》中以“悲壮”概括高适诗的风格。 燕国 摐金 征戍 旌旆 逶迤 碣石 塞草腓 玉箸 蓟北 功勋 yān wēi•yí jié shù zhù chuāng jīng•pèi jì féi xūn 初读诗歌 读准字音 析小序·明背景 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示,适感征戍之事，因而和焉。 元戎：大，首位的；戎：兵器，兵车。大兵车；主将，军事元帅。此处指张守珪。 此诗是有感而发。其所感之事，则与张公有关。张公者，张守珪也，当时担任着辅国大将军兼御史大夫的要职，主持北边对契丹军事；史载他曾隐匿所部将领的败状，而向朝廷妄奏有克捷之功。高适对此战败，感慨很深，因写此篇。 试分析小序的内容和作用。 交代了时间、事件、写作的缘由。为整首诗歌提供了一个大的环境背景。 作者按照什么顺序写战事的？ 战事发展的顺序（事情发展的顺序）： 出师——失利——被围——死斗 第一层八句写出师，着力烘托气氛； 第二层八句写战败，揭示其原因； 第三层八句写被围，刻画相思之苦； 第四层四句写死斗，突出壮志豪情。 　全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。  再读文本 情节结构 8 【研读第一层】 汉家/烟尘/在/东北，汉将/辞家/破/残贼。 男儿/本自/重/横行，天子/非常/赐/颜色。 摐金/伐鼓/下/榆关，旌旆/逶迤/碣石/间。 校尉/羽书/飞/瀚海，单于/猎火/照/狼山。 再读文本 分析诗歌 9 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 汉家：汉朝，这里借指唐朝 烟尘：战争 东北：开元十年至天宝初，唐与东北奚、契丹之间战事不断。 残贼：凶残的敌人。 东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。 首句交代了战争的性质，即卫国战争。 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 横行：纵横驰骋，无所阻拦 非常：特别 赐颜色：赏面子、赐予荣光 好男儿本看重驰聘沙场为国戍边；汉家天子对这种精神又格外赏识。 “横行”二字有何深意？ “横行”本是指纵横驰骋，所向无阻。 这里表面是称赞将士英勇无畏，实则暗含着将士们恃勇轻敌的作战心理。为下文的失败埋下了伏笔。 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。 摐（chuāng）：击打 金：行军时用来节制步伐的钲（zhēng） 伐鼓：打鼓 榆关：山海关 旌旆：军中各种旗帜。旌：用羽毛装饰的旗