第2课 春秋战国时期的社会变革与思想文化（教学课件）-【中职专用】《中国历史》同步精品课堂（高教版·全一册）

中国历史 高教版 第2课 春秋战国时期的 社会变革与思想文化 第1单元 史前时期与先秦历史 2 导 入 西周亡，东周立 3 01 烽火戏诸侯 02 平王东迁 公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周 一、社会巨变 一、社会巨变 战 国（公元前475年—公元前221年） 齐 燕 韩 魏 赵 秦 楚 齐、楚、秦、燕，赵、魏、韩 东南西北到中间 一、社会巨变 一、社会巨变 公元前356年，被秦孝公重用， 开始推行变法。后因功受封于商，所以又称商鞅。 一、社会巨变 空白演示 单击输入您的封面副标题 一、社会巨变 商鞅变法 春秋以来生产力的不断发展，推动社会结构发生了重大变化，旧的统治秩序已经无法维持。富国强兵，加强管理权力,提高统治效率，以求在兼并战争中获胜。变法已成必然！ 领 域 主 要 内 容 作 用 政治 经济 社会 奖励军功，剥夺和限制贵族特权。 推行县制。 一定程度上瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能。县制对后世影响深远。 重农抑商，奖励耕织。 废井田开阡陌，授田于农民。 从根本上改变了旧的生产关系，确立了封建土地私有制，促进了秦国农业的发展（小农经济） 强制大家庭拆散为个体小家庭。 实行什伍连坐制，互相纠察告发。 奖励军功，提高了秦国军队的战斗力，为秦国统一六国创造了有利条件。 一、社会巨变 商鞅变法 概念 含义 废井田，开阡陌 什伍连坐制 按军事组织把全国吏民编制起来，五家为一伍，设置一位伍老进行管理；十伍为一什，设置 一位什长进行管理。人们不准擅自迁居，还要相互监督，相互检举，如果邻居知道但不揭发的话，被查出来就要十家连坐，共同受罚。 井田制是中国古代社会的土地国有制度，出现于商朝，到西周时已发展很成熟。是以国有为名的贵族土地所有制。西周时期，道路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。井田属周王所有，分配给庶民使用。领主不得买卖和转让井田，还要交一定的贡赋。领主强迫庶民集体耕种井田。“废井田，开阡陌“允许人们开荒，土地可以自由买卖，赋税按照个人所占土地的多少来平均分担。 一、社会巨变 一、社会巨变 9 02 强兵 03 加强中央集权 奖励生产，承认土地私有制 奖励军功 推行县制 统一度量衡，编制户口 、加强刑罚 01 富国 历史久远 顺应潮流 改革彻底 富国强兵 思考 商鞅变法有何特点？ 战国时期，持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法 材料二： 行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯於私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅惨遭“车裂”而死。 议一议：商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？ 一、社会巨变 商鞅变法的特点和影响 行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯於私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 ⑴顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 ⑵使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。 一、社会巨变 美国纽约出版的《名人年鉴表格手册》列出的十大思想家： ①孔子 ②柏拉图③亚里士多德④托马斯.阿奎那⑤哥白尼⑥培根⑦牛顿⑧伏尔泰⑨康德⑩达尔文 二、诸子百家 “百家争鸣” 背 景 生产力发展，井田瓦解 周王室衰微，士大夫崛起 从“学在官府”到“学在民间” 经济 政治 文化 封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。 兼并战争，促使各诸侯国礼贤下士，“士”阶层活跃和受重用 私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。 二、诸子百家 15 孔子：仁爱之爱民（以德治国） 16 孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！ 苛政猛于虎 有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。 马棚失火 二、诸子百家 17 孔子（公元前551年-公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑