1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第2课时）-【学好生物】2022-2023学年高一生物同步备课课件（人教版2019必修2）

孟德尔杂交实验（二）第2课时 贵州 梁老师生物学 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 1 分离定律 与 自由组合定律比较 ①两大遗传定律在生物的性状遗传中______进行， ______起作用。 ②分离定律是自由组合定律的________。 同时 同时 基础 遗传定律 研究的 相对性状 涉及的等位 基因 F1配子的 种类及比例 F2基因型种类及比例 F2表现型种类及比例 分离定律 自由组合 定律 两对或 多对等位 基因 两对或 多对 一对 一对等位基因 2种 1∶1 4=22种 1:1:1:1 3种 1∶2∶1 9=32种 (1:2:1)2 2种 3∶1 4=22种9:3:3:1 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 1.先确定此题是否遵循基因的自由组合规律。 2.拆分：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对一对单独考虑，用基因的分离规律进行分析研究。如AaBb ×Aabb可分解为如下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb。 3.组合：将用分离规律分析的结果按一定方式进行组合或相乘。 拆分法： 应用分离定律解决自由组合问题 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 例1：请写出AaBbCc产生的配子种类 Cc ↓ Aa ↓ Bb ↓ 配子种类： 2 2 2 8(种)= × × 规律：某一基因型的个体所产生配子种类等于2n种(n为等位基因 对数)。 已知亲代某个体的基因型，求其产生配子的种类。 ① 求配子种类及频率： 应用分离定律解决自由组合问题 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 已知生物个体的基因型,若非等位基因均可以在形成配子时自由组合,求其配子种类？ (1) DD; YYRR; yyRR; DDYYrr (2)Dd; YyRR; YYRr; DdYYRR (3)YyRr; DdYyrr; (4)DdYyRr 0对等位基因 20=1 1对等位基因 21=2 2对等位基因 22=4 3对等位基因 23=8 应用分离定律解决自由组合问题 ① 求配子种类及频率： 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 例2：请写出AaBbCc产生ABC配子的概率。 AaBbCc产生ABC配子的概率 1 — 2 1 — 2 1 — 2 × × 1 — 8 = (ABC) 已知亲代某个体的基因型，求其产生配子的概率。 应用分离定律解决自由组合问题 ① 求配子种类及频率： 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 如AaBbCc与AaBbCC杂交中配子结合方式有多少种？ AaBbCc AaBbCC 配子有____种 配子有____种 结合方式有____种 8 4 32 两亲本杂交，求配子间的结合方式 先求各自产生几个配子，再做乘法 ② 求配子的结合方式种类： 应用分离定律解决自由组合问题 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 配子间结合方式有：8×4＝32种 规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生雌雄配子种类数的乘积。 例3：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，雌雄配子间结合方式有多少种？ AaBbCc→2 X 2 X 2=8种配子 AaBbCC→2 X 2 X 1=4种配子 已知亲代的基因型，计算其配子间结合方式问题 ② 求配子的结合方式种类： 应用分离定律解决自由组合问题 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 例4：AaBbCc与AaBbCC杂交，子代有多少种基因型？ ①Aa×Aa → ②Bb×Bb → ③Cc×CC → 1AA:2Aa:1aa 1BB:2Bb:1bb 1CC:1Cc 子代基因型种类=3×3×2=18 (种) 已知亲代双亲的基因型，求双亲杂交后所产生子代的基因型种类。 ③ 求基因型类型： 应用分离定律解决自由组合问题 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ ③ 求基因型类型： AaBbCc与AaBBCc杂交，后代有多少种基因型？ Aa×Aa→后代有3种基因型（1AA：2Aa：1aa） Bb×BB→后代有2种基因型（1BB：1Bb） Cc×Cc→后代有3种基因型（1Cc：2Cc：1cc） 因而AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有3×2×3=18种基因型 应用分离定律解决自由组合问题 关注梁老师生物学 学习生物不迷路。 笔记在手，学习无忧！ 例5：A