内容正文:
实验活动7 溶液酸碱性的检验
一、选择题
1.(2022江西中考)在“溶液酸碱性检验”活动中,测得校园土壤样品呈酸性,所记录的pH与下列数值最吻合的是 ( )
A.6 B.7 C.8 D.9
2.(2021重庆中考B卷)教材里学生实验《溶液酸碱性的检验》中,下列实验仪器或药品不会用到的是 ( )
A.集气瓶 B.玻璃棒 C.土壤样品 D.石蕊溶液
3.(新情境·航空航天)(2022云南中考)天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下:
溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
颜色
绿色
蓝色
黄色
下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是 ( )
A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液 C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钠溶液
4.(2021河南三模)向微型实验仪器井穴板的3个井穴中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝三种溶液各3滴,再各滴加1滴紫色石蕊溶液(图示略,所有试剂用量共约0.8mL),观察到三种溶液均变红。由本实验得出以下结论,其中不正确的是 ( )
A.三种物质的pH都小于7,故均属于酸 B.盐溶液不一定呈中性
C.用微型实验仪器做实验可节省药品 D.微型实验可减少污染
二、填空题
5.下表列出了一些液体的近似pH。
液体
胃液
护发素
蒸馏水
洗发水
厨房清洁剂
pH
2
6
7
8
12
(1)在洗发水中滴入酚酞溶液,溶液显_______色。
(2)人大量饮水后,胃液的pH会_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)洗发时先用洗发水,再用护发素。这样做的原理是_______________________________________________
________________________________________________________________________________。
6.(新考向·微型实验用白色点滴板进行化学实验具有节约药品、减少环境污染及可同时完成多个实验的优点。如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显________(填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有_______(填孔穴序号)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是_______(填孔穴序号)。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:_______
三、实验题
7.无土栽培是一种新型农业生产技术。无土栽培的重要物质是植物生长营养液,鹏鹏从家中拿来一瓶用于种植甜瓜的浓缩营养液(无色),大家一起对这种营养液展开了研究。已知该浓缩营养液的配方如下:
营养液A
营养液B
肥料名称
硝酸钙
硝酸钾
磷酸二氢铵
硫酸镁
溶质的质量分数(%)
9.45
8.08
1.53
4.93
活动一:检验营养液的酸碱性
【收集证据】
(1)1组同学测定营养液A的pH,操作是________,测得其pH________7(填“>”“<”或“=”),证明营养液A呈中性。
(2)2组同学取少量营养液B于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,观察到_________,证明营养液B呈酸性。
【质疑评价】鹏鹏对2组同学的结论产生了质疑,理由是________。为证明2组同学的结论正确,应将操作方法修改为_________。
活动二:分析营养液的使用方法
【分析交流】浓缩营养液不能直接用于蔬菜种植,需加水稀释:取营养液A10g,向其中加入990g水,稀释后溶液中溶质的质量分数是________%,稀释过程中用到的玻璃仪器有:烧杯、量筒、_______。
活动三:研究营养液的结晶原因
同学们进行完上述活动后,将剩余的营养液A敞口放在窗外,儿天后打扫卫生时发现,营养液A中出现了少量晶体,这是为什么呢?
【查阅资料】硝酸钙在不同温度下的溶解度如下表所示:
温度°C
0
10
20
30
40
50
溶解度/g
102
115
129
138
149
189
【小组讨论】原营养液A属于硝酸钙的________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。将其敞口放在窗外,出现晶体的原因可能是________。
8.兴趣小组用如图1所示装置探究二氧化碳与水反应。
实验步骤:
①连接装置,检查装置气密性;
②用三支注射器分别收集20mL、60mL、100mL的CO2气体。向三颈烧瓶中分别注入100mL蒸馏水;
③连接仪器与装置,打开电脑相关软件,点击开始采集数据按钮;
④打开止水夹,分别将三支注射器中的CO2气体全部缓缓地挤入蒸馏水中;
⑤待数据稳定后,缓慢振荡反应容器约20s,