黑龙江省佳木斯市第五中学2022-2023学年八年级10月阶段性评价测试道德与法治试题

2021级第五中学阶段评价（道德与法治）试题 一、单项选择（每题3分，共24分） 1. 观察图片，下列理解正确的是（ ） ①个人是社会有机组成部分，每个人都是社会的一员 ②每个人都是独立的，与他人没有关系 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系，我们以相同的身份融入不同的社会关系中 ④社会是一张“大网”，每个人都是其中的一个“结点” A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 人民日报载文：“人非独立存在，而是存在于一定的社会中。因此人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会关系看，上述材料说明（ ） ①人总是生活于社会群体之中 ②社会只提供给个人物质支持 ③个人是社会的有机组成部分 ④人的生存和发展离不开社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠病毒疫苗接种二维码，完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦，这体现了网络（ ） A. 为人们的生活提供便利 B. 促进民主政治的进步 C. 为经济发展注入新的活力 D. 成为经济贸易的新途径 4. “如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此，下列认识正确的是（ ） A. 网络学习工具，促进人际交往 B. 网络是一柄双刃剑，有利也有弊 C. 网络是虚拟世界，可以任意妄为 D. 网络控制身心健康，要远离网络 5. “一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（　　） ①有效防止感染，完全阻断疫病传播 ②遵守公共秩序，培养良好规则意识 ③倡导社会公德，提升公民文明素养 ④保持社交距离，保障人们健康生活 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》开始施行。该规则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施（ ） ①有利于维护校园秩序，促进学生自律 ②划定了中小学生行使自由权利边界 ③目的就是为了杜绝中小学生违反校纪 ④说明规则不符合个人要求时可以修改 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “孩子刚从日本回来，已解除14天隔离，为不给大家添麻烦，还会让她再自觉隔离7天，请大家放心”李女士在小区业主群主动告知孩子的归国行程，提醒大家注意防护，并晒出核酸检测结果。此举获得无数网友点赞。李女士的行为（ ） A. 会侵犯孩子的隐私，不可取 B. 不利于维系良好的邻里关系 C. 体现了尊重他人的道德品质 D. 只是为了获得其他人的称赞 8. 停课不停学。一天网课结束后，九年级某班学生王鸣正在帮老师检查作业提交情况，发现赵颖的作业未完成……下列对这一情境续写符合公民道德要求的是( ) A. 王鸣把自己的作业发给赵颖，让她抓紧抄完提交了事 B. 王鸣给赵颖发留言说“只有你没完成，怎么这么笨啊！” C. 王鸣假装没发现，告诉老师已全部完成，“帮”赵颖过关 D. 王鸣认为赵颖可能遇到了什么困难，主动联系问她是否需要帮助 二、不定项选择（每题3分，共12分） 9. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列不属于亲社会行为的有（ ） A. 星期天在篮球场打球，锻炼身体 B. 在公共汽车上给老弱病残等有需要的乘客让座 C. 就垃圾堆放问题向社区提建议 D. 在别人遇到困难时捐钱捐物，尽己所能 10. 2020年6月，第127届广交会在网上举办。广交会广邀海内外客商在线展示产品，运用先进信息技术，提供全天候网上推介、供采对接、在线洽谈等服务，打造优质特色商品线上外贸平台，让中外客商足不出户下订单、做生意。这表明（ ） A. 网络让信息传递和交流更便捷 B. 中国正为世界经济增长注入新的活力 C. 网络促进民主政治的进步 D. 要远离不良网站，以免受到侵害 11. 近年来，中国高铁飞速发展，给人们带来的不仅是出行方式的改变，更是被高铁沿线地区看作发展命运转变的契机，同时也出现了很多逼停高铁的奇葩事件。男子闯进铁路线逼停动车，好奇心按下“紧急制动按钮”，“吸烟逼停高铁”，“高铁扒门女子”拦截列车……这些行为已触犯法律，应给予应有的处罚。这是因为（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会规则保障社会的良性运行 C. 社会规则靠国家强制力保证实施 D. 对违反规则的行为，都要采取强制性