内容正文:
第八章 常见的酸碱盐
科粤版九年级下册
The neutralization of an acid with a base
8.3 酸和碱的反应
1
知道酸碱各自具有相似化学性质的原因
1
掌握中和反应的定义并理解酸碱发生中和反应的本质
2
学习目标
掌握复分解反应的定义及中和反应在实际中的应用
3
夏天被蚊虫叮咬了怎么办?
一、酸和碱的组成——探究溶液的导电性
观察活动
酸和碱都有各自类似化学性质,你知道为什么吗 ?
知道酸碱溶液能够导电
【实验操作】利用实验装置
分别测试盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和酒精的导电性
一、酸和碱的组成——探究溶液的导电性
一、酸和碱的组成——探究溶液的导电性
蒸馏水和乙醇不导电而盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液却能导电
这说明,在盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中存在带电的粒子
一、酸和碱的组成—酸碱具有相似化学性质的原因
酸具有相似化学性质的原因是在酸溶液中都含有相同的H+
碱具有相似化学性质的原因是在碱溶液中都含有相同的OH-
HCl = H+ + Cl-
H2SO4 = 2H+ +SO42-
NaOH = Na+ + OH-
Ca(OH)2=Ca2+ + 2OH-
二、中和反应
实验探究酸和碱的反应
若把酸溶液和碱溶液混合在一起,会发生什么反应呢?
在氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸
01
观察到什么实验现象?
据此现象能否判断盐酸和氢氧化钠发生了化学反应?
无明显实验现象
不能
二、中和反应
如何证明盐酸和氢氧化钠确实发生了反应?
证明无明显实验现象反应发生的实验设计思路
证明反应物被消耗(盐酸或氢氧化钠被被消耗)
证明有新物质生成
二、中和反应
探究酸和碱的反应
02
实验操作 现象
向氢氧化钠里滴加酚酞
逐滴加入稀盐酸并搅拌
酚酞由无色变为红色
红色慢慢褪去
反应物被消耗
以下实验方案能代替上述实验吗?
方案一
盐酸溶液
溶液为无色
无色或红色溶液
滴加酚酞
滴加氢氧化钠溶液
不可以,溶液变红色时,NaOH已经过量,溶液呈碱性
方案二
盐酸溶液
溶液变为红色
紫色溶液
滴加石蕊
滴加氢氧化钠溶液
方案三
氢氧化钠溶液
溶液变为蓝色
紫色溶液
滴加石蕊
滴加盐酸
不可以,用石蕊溶液作指示剂,很难观察到最终的紫色
11
二、中和反应
探究酸和碱的反应
新物质的生成
03
用玻璃棒蘸取上述稀盐酸与氢氧化钠恰好反应的无色溶液,在酒精灯火焰上方加热烘干,你能看到什么现象?说明什么?
现象:玻璃棒上出现白色固体说明了酸和碱反应生成了新物质
二、中和反应——微观解释
NaOH + HCl = NaCl + H2O
化学方程式:
实质:H+ + OH- = H2O
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NaOH + HCl = NaCl + H2O
Ca(OH)2 + HCl = + H2O
2NaOH + H2SO4 = + H2O
碱
CaCl2
2
Na2SO4
酸
水
盐
2
2
酸和碱作用生成盐和水的化学反应
二、中和反应
中和反应
特 指
酸和碱的反应
H+ + OH- = H2O
实 质
1、 Mg(OH)2 + H2SO4 MgSO4 + 2H2O
2、 Ca(OH)2+ CO2 CaCO3↓+H2O
3、 CuO + 2HCl CuCl2 + H2O
4、 Fe(OH)3 + 3HCl FeCl3 + 3H2O
二、中和反应
趁热打铁
判断下列反应是否属于中和反应,并说明理由
不是
不是
是
是
中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反