内容正文:
小学数学四年级下册
二、反复比较,慎重选择。(把正确答案的选项填在括号里)(24分)
1.三角形越小,其内角和()。
A.越大
B.越小
C.不变
第五单元达标卷
2.下面(
)组度数是同一三角形的3个内角度数。
分值:100分+10分
A.60°,100°,40°
B.25°,25°,130°
C.45°,70°,55°
将
题号
三
四
五
六
附加题
总分
3.下面各组小棒中不能围成三角形的是(
)组
得分
A.6cm、6cm、12cm
B.4cm、4cm、5cm
C.5cm、7cm、l0cm
一、认真思考,仔细填写。(15分)
4.一个三角形既是等腰三角形,又是锐角三角形,其中一个角是40°,剩下
开
1.三角形的内角和为(
)°;一个三角形去掉一个角后,如图,剩
的两个角是(
)。
下图形的内角和是()°。
A.30°和60
B.40°和1009
C.70°和70
2.小明有一条形状是等腰三角形的红领巾,已知它的底角是30°,
5.在一个三角形中,下面说法不正确的是(
)。
那么它的顶角是()°。小明所住小区里有一个等边三角形
A.至少有2个内角是锐角
B.可以3个内角都是锐角
o
花圃(如右图),他绕花圃走一圈长()米。花圃的每个角都
-20m
C.不可能有2个钝角
D.可以一个钝角、一个直角、一个锐角
是(
)°。
杯
6.当三角形中两个内角之和等于第三个角时,这是一个(
)三角形。
3.直角三角形的一个锐角是45°,另一个锐角是()°,这个三角形也是
A.锐角
B.直角
C.钝角
()三角形。
7.要验证“一个直角三角形纸片的内角和是180度”,验证方法错误的是
4.一个三角形的三边均为整厘米数,它的两条边分别是13cm和7cm,第三
()。
条边的长度最长为()cm,最短为()cm。
A.把三个角撕下来,拼成一个角
5.一个等腰三角形的两条边分别是2厘米,5厘米,它的周长是(
B.测量其中一个角的度数,再乘3
厘米。
6.最少用(
)个等边三角形可以拼成一个等腰梯形,最少用(
)个等
C.分别量三个内角的度数,再相加
边三角形可以拼成一个平行四边形。
D.把其中两个锐角折向直角,与直角重合
版7.把25cm长的铁丝截成三段(每一段都是整厘米)做成一个三角形,三角
8.如右图,点C在∠B的一条边上固定不动,点A在B的
形中最长的一条边是()cm。
另一条边上任意移动,连接AC,则组成的三角形ABC
8.如图,在三角形ABC中,AD=DC=CB=BD,那么
可能是()。
∠A=()°,三角形ABC是一个(
)三角形
①锐角三角形②等腰直角三角形③钝角三角形④等边三角形
(按角分)。
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.①④
第页
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三、下面三角形中有一个角被挡住了,它们原来各是什么三角形?(6分)3.五边形的内角和是多少度?请你用喜欢的方式说明一下。(8分)
)角三角形)角三角形()角三角形
四、求下面各角的度数。(14分)
六,走进生活,解决问题。(24分)
1.1、2.3.[~455∘。用135m长的栅栏围成一个等腰三角形,腰长是35m,它的底边长多少
32°△△3_2135°68°米?(7分)
4.三角形ABC是等腰直角三角形,已知∠1=60°。求∠2、∠3、∠4的度2.在一个三角形中,最大角的度数是最小角的3倍,另一个角的度数是最
数。(5分)AN小角的2倍。求这个三角形的三个角的度数。(8分)
—c
五、动手实践,操作应用。(17分)3.已知一个等腰三角形的一个角是80^°,它的另外两个角各是多少度?(9分)
1.画出下面三角形指定底边上的高。(3分)
底∠底
底___
2.按要求在下面的点子图中画出三角形。(6分)
附加题。(10分)
(1)画出三角形ABC,它既是钝角三角形又是等腰三角形。
把一张长方形纸的一角折起(如右图),∠1是多少度?
(2)画出三角形DEF,它是等腰直角三角形。59°
第②3页第②”页0.05元,从而可以得出0.5>0.05。(答
2.442304545
6.327.128.30直角
第六单元达标卷
案不唯一)
1006900100
二、l.C2.B3.A4.C5.D6.B7.B
一、1.交换结合2.7.8777.872
五、1.68÷100=0.68(kg)1t=1000kg
因1涂-涂路Q3器
8.C
3.271.264.=<
>>
0.68×1000=680(kg)
三、直钝锐
5.7.156.14.427.3.118.0.9
2.2.5t2t50kg0.25t
答:1kg稻谷能碾米0.68kg;1t稻谷能碾
四、1.∠1=90°-32°=58°
二、1.A2.C3.C4.C5.B6.C
25kg2500g2kg50g
米680kg。
2.∠2=180°-13