内容正文:
∥小学数学四年级下册
到的图形是相同的。
这种说法正确吗?(
)。(填“正确”或“不正确”)
4.看一看,认真思考,仔细填写。
第二单元达标卷
分值:100分
货
题号
四
五
六
总分
①
②
③
⑤
得分
(1)从前面看到形状是☐的有(
一、认真思考,仔细填写。(32分)
(2)从左面看到的形状是■■的有(
),看到形状是的有(
非
1.填“前面”“左面”或“上面”。
(3)从上面看到形状是☐☐的有(
)。
(1)
□
口
二、反复比较,慎重选择。(把正确答案的选项填在括号里)(21分)
从()看
从()看
从()看
1.从前面观察
所看到的图形是(
(2)
和
B
从
从(
)看
从()看
A
2.下面几何体从左面观察,看到的图形相同的是(
2.(1)如图
)面和(
)面看到的形状是完全相同的。
4
(2)给添一个小正方体变成
后,从(
)面看到的图形不变。
A.①③
B.③④
C.①②④
D.②③④
3.如右面的两个物体,从(
)面观察到的图形
相同。
①
⑦
A.上
原
B.前
C.左
D.以上都不对
⑤
⑥
4.右图虚线框中的物体,从右边看到的图形是(
)。
(1)从前面看到形状是☐的有(
A
(2)从左面观察图③和图④,都能看到(
)个正方形,所以说从左面看
c吧
第页
第6页
5.下图是用多个小正方体搭成的物体,这个物体由()个小正方体搭成。四、画出从前面、上面和左面看到的图形。(12分)
从前面看____从上面看从左面看
A.9B.10C.11-
密
6.由5个小立方体搭成的立体图形,从前面看到的图形是,从左面
看到的图形是┌。这个立体图形可能是()
A.。
7.从一拿走一个小正方体变成,从()面看形状不变。
五,添一添,画一画。(14分)
A.前B.上C.左1.如果给下面的物体添上一个正方体后,从前面看到的图形变成了
三、下面的图形分别是从哪个位置看到的?连一连。(12分)这个正方体应该添在什么位置?请你在图中用☆标出来。(4分)
1.从前面看从上面看从左面看2.如果给下面的物体添上一个正方体后,从左面看到的图形和原来相同,
这个正方体应该添在什么位置?请你在图中用序号①②③④表示出4种
符合要求的情况。(10分)
(第1题图)(第2题图)
2.从前面看从上面看_____从左面看
六,画一画,填一填。(9分)
分别画出三个物体从上面看到的图形;这三个物体从_面
看到的图形是相同的。
第(;”页第ξ”页参考答案六,左(或右)图略【附加题】
第三单元达标卷301×300300-300×301301
第一单元达标卷5.30÷6=5(元)-,1.加法交换律乘法分配律=301×300×1001-300×301×1001
-1.6712302148002.2625÷4=6(元)……1(元)2.乘法结合=0
3.(50+40)÷(50-40)=950÷6=8(条)……2(人)3.3862504424+21第四单元达标卷
4.>><=方案1:租8条大船和1条小船125×85×4a+8⋮–1-0.4100.61000.75
5.1004°8×30+25=265(元)+_50+1×382.70.026-七十点零二六
6.(63-33)×2÷12=5方案2:租7条大船和2条小船4.200323.606.909六百零六点九零九
7.(1)39×(600-400)÷257×30+25×2=260(元)
5.示例:1235×7×7_4.277.42十分之一(或0.1)
(2)39×(600-400÷25)260<265
6.示例:250-445-325.9.0048.995
(3)39×[600-400)÷25]答:租7条大船和2条小船最省钱,需要
7.316.0.604
8.249.42260元。
=1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B7。6009.09-4.750.07
=1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.B【附加题】
三,1.139-2408400:750提示:在计算(28+22)×□时,算成了28
三、8.0.03
9.141178141.2547
5412736040+22×□,结果是358,那么22×□的结果就
=x1.c2.B3.D4.C5.D6.B7,B
2.515202⋮等于358-28=330,那么□=330÷22=15。
306÷6×102=5202代人到原式中:(28+22)×15=750
三1.34.22.0130,652
5443224
第二单元达标卷四1.×63722.×803170750°34
8×(222-168)÷18=24
。-1.(1)左面前面上面五,500490030000.0180.125-60.5
3.1028524(2)上面前面左面4500227-4
2.64.70.647