2023届高三生物二轮复习长句专练

2023届高三生物二轮复习 高考长句练 1．2型糖尿病是一种遗传和环境因素共同作用而形成的多基因遗传病。图1是胰岛素的作用机制，图2是胰岛素受体突变的可能类型。据图回答下列问题： (1)胰岛素受体是由α、β亚单位通过__________键相连形成的跨膜蛋白，该受体的合成和加工离不开核糖体、______________________、线粒体等细胞器。 (2)胰岛素可降血糖。胰岛素与靶细胞膜上胰岛素受体的______亚单位结合，使胰岛素受体β亚单位上的酪氨酸激酶被激活，引起酶(含IRS)的__________，再经过相关途径，最终引起生物学效应，包括生长激素基因表达、合成________、转化成________等。 (3)胰岛素受体基因发生突变会导致终止密码子提前出现，若胰岛素受体基因的突变发生于121或133或372位点对应的碱基序列，引起所编码的胰岛素受体只有正常的________亚单位，因而不能形成正常的胰岛素受体。 (4)为探讨薯蓣粥改善2型糖尿病患者糖代谢和胰岛素抵抗的可能作用机制，科研工作者利用40只生理状况相同的健康雄性大鼠进行了相关实验。结果表明，薯蓣粥能有效改善2型糖尿病模型大鼠的糖代谢及胰岛素功能，联合使用薯蓣粥和二甲双胍效果更佳。下表为部分实验步骤，请完善表格。 (注：2型糖尿病往往与生活方式和饮食习惯有关，主要表现为胰岛素抵抗等；二甲双胍为治疗2型糖尿病的药物，与胰岛素合用可减少胰岛素用量) 实验步骤 简要操作过程 随机选择32只大鼠建立2型糖尿病大鼠模型 用____________饲料喂养6周获得造模组 分组 将造模成功的32只大鼠随机分为模型组、______________、二甲双胍组、联合用药组，每组8只 实验处理(右栏只列出部分实验组) 给二甲双胍组每天灌胃二甲双胍溶液，给空白组、__________每天灌胃生理盐水 观察记录实验数据 干预6周后对各组大鼠进行口服葡萄糖耐量试验，记录相关数据 2.雄性不育水稻的培育促进了杂交育种的进程。我国发现了一种与TMS5和Ub基因有关的水稻雄性不育品种，野生型TMS5基因编码正常的核酸酶RNase ZS1，突变型tms5基因编码的RNase ZS1没有活性。Ub基因编码Ub蛋白，25 ℃以上的高温诱导可使花粉母细胞中Ub基因过度表达而导致花粉败育，机理如下图。据图回答下列问题： (1)利用雄性不育水稻进行杂交水稻育种具有________________的优势。 (2)雄性不育是________(填“显性”或“隐性”)性状，判断的理由是_______________________。 (3)综合上述分析，水稻雄性不育的前提是_____________________。 (4)为验证“25 ℃以上的高温诱导可使花粉母细胞中Ub蛋白含量过多而导致花粉败育”，实验组的预期结果为___________________。 3．(2022·北京东城区高三模拟)乙烯是植物代谢过程中合成的一种植物激素，影响植物的生长发育。已有研究表明，乙烯能够影响黑麦的抗低温能力。某研究小组以拟南芥为材料，进行了以下实验。回答下列问题： (1)合成乙烯的前体物质是1­氨基环丙烷­1­羧酸(ACC)。分别使用含有ACC和不含ACC的MS培养基培养拟南芥，然后统计其在相应温度下的存活率，结果如图1所示。由实验结果可知，外源性乙烯能够____________________。 (2)为研究内源性乙烯的作用，研究人员构建了拟南芥的乙烯合成量增多突变体(突变体1)和乙烯合成量减少突变体(突变体2)，并在相应温度下统计其存活率，结果如图2所示。根据图1、图2结果可知，内源性乙烯与外源性乙烯的作用效果________。 (3)研究人员将拟南芥植株分别置于常温(22 ℃)和非致死低温(4 ℃)下，定时检测植株体内的乙烯合成量，结果如图3所示。实验结果显示，在此过程中乙烯合成量的变化趋势为__________________。 (4)将拟南芥植株进行一段时间的4 ℃低温“训练”后，移至－8 ℃致死低温下，植株的存活率明显提高。研究人员推测，低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力增强，从而提高了植株的抗致死低温能力。请提供实验设计的基本思路，以检验这一推测：____________________。 4．某市推行的“稻田养蟹”项目是利用稻田的生态环境，辅以人为的工程措施，既种植水稻，又养殖河蟹，充分利用自然资源，充分挖掘稻田的生产潜力，达到稻蟹双增收的目的。下图为稻蟹共生生态系统结构简图。据图回答下列问题： (1)图中属于非生物的物质和能量的成分有____________________，稻田昆虫充当的生态系统成分在生态系统中的作用有___________________。 (2)请写