8 数学广角——搭配(二)-2022-2023学年三年级下册数学【训练达人】人教版（浙江）

8 数学广角 搭配（三） 第①课时 搭配(1) 勺练基础 知识巩固 ①用0、1、2、6能组成( )个没有重复数字的两位数 可以先固定十位上的数 个 个 字，再配上个位上的数 2 6 字。注意：十位数字上 2 6 不能是()。 2 6 ⊙我发现：解决用数字组数问题，可用列举法，要有顺序地依次排列。 2三(1)班星期一上午的四节课有语文、英语、数学和美术。已知第三节课是 美术，这天上午的课程表有( )种排法。请你来填一填。 第1节 第2节 第3节 美术 美术 美术 美术 美术 美术 第4节 3(1)把4个桃放在3个盘子里，求每个盘子里都至少有一个桃。一共有 ( )种不同的放法。在方框中用自己喜欢的方式表示所有可能的情况。 (2)如果把5个桃放在3个盘子里，每个盘子里都至少有一个桃，那么有 )种不同的放法。 练拓展 思维培养 4某小型晚会由3个节目组成，演出顺序有如下要求：节目甲不能排在第一位， 节目乙不能排在第二位，节目丙不能排在最后一位。该小型晚会节目演出共 有( )种不同的编排方案。 >>>73 小学数学三年级！下册 第②课时 搭配(2) ○练基础 知识巩固 ①任选一件上衣和裤子，一共有( )种搭配方法。请你在下图中用线连 一连。 ⊙我发现：解决简单的组合问题，可用连线法求出组合数。 2中午学校菜谱中有三荤三素可选择， 荤菜：红烧肉 酱焖羊排 炖排骨 冰冰想选择一个荤菜和一个素菜搭 素菜：炒茄子 番茄炒蛋炒芹菜 配着吃，有( )种不同的选法。 3下面是个活动口算器，拉动纸条一共能口算出多少道不同的减法？请你列 举所有可能的结果。 20 9 12 4 15 8 23 5 ④用下面的2个偏旁和4个字，一共可以组成多少个字？写一写。 练拓展 思维培养 5王阿姨有一些帽子和围巾，每次帽子和围巾都只能各选其一，王阿姨一共搭 配出12种搭法。王阿姨可能有几顶帽子、几条围巾？ ▣ 视频讲解 74D 第8单元 第③课时 搭配(3) ⊙练基础 知识巩固 ①选一选。 (1)有5元、10元、20元和100元面值的人民币各一张，任取两张，取出的钱 共有( )种情况。 A.12 B.8 C.6 D.4 (2)4个小朋友，每2个小朋友握一次手，他们一共要握( )次手。 A.4 B.6 C.8 D.10 (3)在1一100这一百个数中，数字“3”出现了( )次。 A.10 B.18 C.19 D.20 2 康乃馨 百合 玫瑰 郁金香 (1)小明想从上面四种花中选两种送给妈妈，共有多少种不同的选法？ (2)如果想选康乃馨和另外两种花，请问有多少种不同的选法？ 3从2、4、6、8中选择两个数组成一个分数，要求分子要小于分母，一共能组成 多少个分数？尝试把这些分数写出来吧！ 练拓展 思维培养 ④火车往返于A、B两地，中间停靠4个车站（不含A、B两站）。铁道部门共要 准备( )种车票，这些车票上最多会有( )种不同的票价。（起始站不 同，所用车票也不同) 从A站到B站与从B站 A 0 到A站，车票不一样， B 但是票价一样！其他 站点也这样哦！ 75 小学数学三年级！下册 第八单元知识梳理 按一定顺序把搭配的事 先确定第一个位置，再内容 内容 物两两相连，有几条线 确定第二个位置… 就是有几种搭配方式。 有几种可能，就有几 种排列方法。 排列 组合 误区 组合问题与顺序没有关 问题 点拨 问题 系，常用()法。 解决排列问题时，要 按一定的顺序去思考， 6名同学参加游戏比赛，上场 做到不重复、不遗漏。 误区 后每2人相互握手，他们需要 ,点拨 常用的方法有( 父 握手多少次？ 法、( )法等 数学广角 方法一：连线法。（如下图）》 搭配（二 用0、1、2、3能组成多 举例 少个没有重复数字的三举例 5+4+3+2+1=15(次) 位数？ 方法二：分析法。第一名同 学要和其他5名同学每人握 一次手，共握5次，第二名 同学已经和第一名同学握 过手，所以共握手4次，以 此类推，共握手5+4+3+2+ 1=15(次) 彩TZE0忆EZIE0IEZ0E、I0E IEZ、0EZ￡I乙0I乙0zI0Z、ZEI0EI~EZI0ZI~E0IZ0I 苦性华‘辩三专耳季单8I肜聪￡乙【`0H￥恆嘉骅：￥品 76♪ 第8单元II ··第八单元复习作业·。 一、填空。 1.5个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”和“母鸡”的位置是固定的，3只 “小鸡”站在“母鸡”身后，有( )种站法。 2.芳芳有三张数字卡片，分别是“1”“5”“7”，可以组成( )个不同的两位数，在 组成的两位数中最大的数是( ),最小的数是( )。 3.从2个声母和5个韵母中各选出1个，有( )种不同的选法。 4.小华从家到学校一共有( )种不同的路线可以走。 西小华家 超币 学校 5.老师在黑板上出了4道不同的计