内容正文:
,戏剧
5.雷雨(第1课时)
统编版必修下册
曹禺
1.课前导读:了解作者、背景、写作状况;
2. 文体特征:了解戏剧基本常识;
3. 分析人物:了解周朴园、周萍、鲁侍萍、鲁大海等;
4、挖掘主题:戏剧的矛盾冲突来体现社会根源。
学习目标
课前导读
01
导入新课:
一百年来,在中国上演过的话剧难以计数,但是,若只选一部戏作为代表,则非《雷雨》莫属。因为《雷雨》是中国第一部可读、可演的话剧,它的诞生打破了此前中国只能演国外话剧的局面。同时,它从面世开始就成为最卖座的剧目,是国内演出次数最多的一个剧,《雷雨》里塑造的一系列人物,繁漪、周朴园等已成为世界话剧舞台的经典人物,具有很强的艺术生命力。
今天就让我们走近被称为“中国的莎士比亚”的戏剧大师曹禺,走进《雷雨》,用激情去解读,用心灵去感受。
曹禺(1910—1996),原名万家宝,我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。1933年在《文学季刊》上发表处女作《雷雨》,一举成名。此后又接连创作了《日出》(1935年)《原野》(1937年),从而奠定了在中国戏剧界的大师地位。1940年创作了《北京人》,并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧《家》。解放后,长期担任北京人民艺术剧院院长,这一时期的主要作品为历史剧《胆剑篇》(1961年)和《王昭君》(1978年)
作者简介
《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突,艺术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活,揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性,猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度,展示出旧制度必然崩溃的历史命运。《雷雨》以集中的场景(周公馆客厅)和集中的时间(同一天上午至午夜),表现了周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。《雷雨》是四幕话剧,写于1932年,一经诞生,就引起轰动,震惊剧坛,至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。
1.话剧
话剧是一种西方的戏剧形式,起源于古希腊戏剧。
2.中国现代话剧
19世纪末传入中国。
1907年李叔同、曾孝谷、欧阳予倩等组织春柳社。
1928年由洪深提议统一定名为话剧。
20世纪30年代是话剧发展的高潮时期。
建国后,话剧事业更是蓬勃发展。
3.戏曲与话剧
戏曲是一种 “以歌舞演故事”,由文学、音乐、歌唱、舞蹈、美术、武术、杂技等综合而成的艺术形式。而话剧则是以演员在舞台上无伴奏的对白或独白为主要叙述手段。
4.戏剧语言
戏剧语言包括台词和舞台说明。
台词
台词是戏剧表演中角色所讲的话。
台词可以分为对白、独白、旁白。
舞台说明
舞台说明是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性文字。
舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。
特点:简练 扼要 明确
舞台说明
下面这些舞台说明是从哪些角度进行说明的,有什么作用?
1.午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。
2.很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门。
3.望着朴园,眼泪要涌出。
舞台说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。
①时间,环境②动作③表情。郁热的环境暗示风暴即将来临;关窗动作引发了周朴园的怀疑,推动情节发展。细微表情体现出侍萍的隐忍与委屈。
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思考
一个有头有尾、过程漫长的故事怎样才能在舞台上,用有限的时间演绎出来?
5、三一律
“三一律”是西方古典主义戏剧的主导原则,要求戏剧有时间、地点和行动(情节)的一致。
时间律:故事要发生在“不超过一个昼夜”的短时间内。
地点律:故事发生于人物在这一时间所能到达的地点。
行为律:所有情节要有内在同一律。
6、幕和场
幕:拉开舞台大幕一次,是戏剧中比较完整的段落。
场:拉开舞台二道幕一次,是戏剧中较小的段落。
《雷雨》属于多幕剧
序幕
第一幕
第二幕
第三幕
第四幕
尾声
曹禺(1910—1996),著名戏剧家,原名万家宝,原籍湖北,生长在天津。
在清华大学读书期间,他完成了处女作《雷雨》,震动当时戏剧界,《雷雨》被公认为是中国现代话剧艺术走向成熟的标志,曹禺因此被誉为“东方的莎士比亚”。
曹禺的主要作品有《日出》《原野》《北京人》(三部曲),《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。他的有些作品被译成多种文字,在国外出版上演,赢得了广泛的赞誉。
7、作者介绍
人物关系
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二、速读课文:理清结构,把握矛盾冲突,分析人物性