第一单元 自然资源与国家安全 单元总结归纳-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3【精讲精练】鲁教版(教师用书word)

2023-01-31
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修3
年级 高二
章节 第一单元 自然资源与国家安全
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 934 KB
发布时间 2023-01-31
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2023-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37222025.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题一 主要的新能源 类型 优点 缺点 利用形式 我国主要分布地区 太阳能 能量巨大、无污染、可再生 较分散,受天气、季节影响大 光热转换、光电转换 降水较少、光照充足的地区,如西北地区、青藏高原 风能 风力发电成本较低,无污染 风速稳定的地方少,风力有季节性和短期变化,而且风力充足地区不一定是人口密集或经济发达地区,往往存在储存和输送问题 风力发电 风力充足的地区,如青藏高原、西北、东部沿海地区 水能 发电成本较低,无污染 水能分布受水文、气候、地貌等自然条件的限制大 水力发电 河流流量大、落差大的地区 潮汐能 可再生,清洁,无污染 能源密度小,修大坝会阻碍船只和鱼类进出 利用潮汐进行发电 沿海地区 生物质能 可再生,低污染,广泛分布 直接燃烧会导致环境污染,也会造成资源浪费 比较理想的利用方式是沼气 我国广大地区 地热能 成本低廉 可供开发的地点不多,更新速度较慢,地热蒸气中常含有一些有毒有害物质 发电、取暖、建地热温室 地热能丰富的地区,如青藏高原 [跟踪训练] 浅层地热能是埋藏于地下一定深度的地热能资源,以地下水为载体,这种能量主要来源于太阳辐射与地温梯度增温。浅层地热能可用地温梯度(每百米增加温度)来表示,一般情况下埋藏越深温度越高。下图为我国某区域地温梯度等值线分布图。读图,完成1~3题。 1.该区域浅层地热能(  ) A.集中分布在断层线两侧 B.绿港浅层地热能最高 C.离县城越远浅层地热能越低 D.受地形起伏影响最大 2.目前该区域浅层地热能资源未能大规模开发利用的主要原因可能是(  ) A.市场需求不足  B.资源不易再生 C.基础设施薄弱 D.埋藏深,开采难 3.如果采用传统方式大规模开采浅层地热能,可能导致(  ) A.地下水位下降 B.开采区地表水污染 C.全球气候变暖 D.地下水生生物减少 解析 第1题,从图中可以看出,该区域浅层地热能中西部多,东部少,并非集中分布在断层线两侧;绿港地温梯度为每百米增加6.5~6.7 ℃,最丰富;图中浅层地热能并不是以县城为中心向外递减分布的;图示区域位于华北平原,地形起伏小,对地热能影响小。故选B。第2题,浅层地热能主要来源于太阳能与地温梯度增温,属于可再生资源,埋藏也相对较浅;该区域市场需求量较大,但由于该区域浅层地热能主要分布在广大的乡村地区,缺少配套设施,从而导致未能被大规模开发利用。故选C。第3题,浅层地热能以地下水为载体,用传统方式大规模开采会大量抽取地下水,因此可能会导致地下水位下降、地下水污染等,开采浅层地热能可以减少温室气体排放,减缓全球气候变暖;浅层地热能涉及的地下水生生物很少。故选A。 答案 1.B 2.C 3.A 专题二 保障粮食安全的措施 措施 举例 增强可持续发展能力   (1)制定科学严谨的重金属污染土地的种植标准,对污染严重、确实需要退出粮食耕作的地区,建立合理的生态补偿机制,保证农民的就业和收入不受影响 (2)实施土地质量保护专项补贴制度,对自愿休耕、调整结构或限制化肥、农药使用的农民,给予奖励补助 增强粮食综合生产能力 (1)完善农业转移人口市民化政策,促进农村劳动力转移就业和落户,为规模经营创造条件 (2)完善农村土地产权制度,发育农村土地市场,引导耕地向种粮大户、家庭农场、专业合作社等新型经营主体集中 (3)持续推进农业技术进步和改善粮食基本生产条件 加强农业科研攻关和技术推广   (1)建立以企业为主体的育种创新体系,推进种业人才、资源、技术向企业流动,培育推广一批高产、优质、抗逆、适应机械化生产的突破性新品种 (2)强化农村基层公益性服务体系建设,支持发展农民合作社、专业服务公司、专业技术协会、农民经纪人、涉农企业等服务组织,发挥经营性服务组织作用,为农民从事粮食生产经营活动提供低成本、便利化、全方位服务 加强农田水利基础设施建设,完善农田水利建设管护机制 (1)深化水利工程管理体制改革,加快落实灌排工程运行维护经费财政补助政策 (2)通过以奖代补、先建后补等方式,探索农田水利基本建设新机制 提高耕地质量和水平   (1)扩大测土配方施肥、土壤有机质提升试点等项目实施范围 (2)大力推广保护性耕作技术,实施合理轮作和间作套种,减少农业耕作对土壤层的破坏。鼓励和引导农民采用秸秆还田、使用有机肥等土壤改良技术,提高土壤有机质含量 (3)以粮食主产区为重点,进行水、土、田、林、路综合治理,加大中低产田改造力度,提高稳产高产农田比例 [跟踪训练] 4.随着世界人口的增长,人类正在面临着越来越严峻的耕地资源不足的问题。我国人口众多,人均耕地不足0.1公顷,仅为世界人均耕地面积的45%。据此回答下列问题。 图甲 我国耕地集中分布区图

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