第二单元 单元活动 开展小区域调查-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修2【精讲精练】鲁教版(教师用书word)

2023-01-31
| 12页
| 100人阅读
| 0人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

单元活动 开展小区域调查 课程标准 素养考查   以某一小区域为例,学会区域调查的方法。 1.通过各自途径对小区域进行调查,加深对小区域自然和人文地理特征的认识和探究能力,提高学生的区域认知水平。(区域认知) 2.掌握区域调查的方法,通过对具体区域调查活动和问题归纳,提高地理学科技能在解决实际问题中的应用,提高地理实践力和综合思维能力。(地理实践力、综合思维) 一、调查的目的与意义 1.目的:是区域发展研究的重要内容与方法之一,为区域发展对策与措施的提出提供__基础性资料__与依据。 2.意义 (1)通过区域调查,深入了解区域的__地理特征__,分析区域可持续发展存在的__问题__,提出解决问题的__措施和建议__。 (2)掌握区域调查的方法,提高获取信息的能力以及运用所学知识解决__实际问题__的能力,提高__地理实践力__和综合思维能力。 二、调查区域的选择与调查内容 1.调查区域的选择:根据__调查目的__来确定。 2.小区域调查的内容 (1)主要包括自然环境和人类活动。 (2)大体分为__专题性__调查和__综合性__调查。 [名师点睛] 外出野外考察时,路线考察和典型地段考察两者结合,有利于正确认识某一地区的地理现象。 三、调查的步骤与方法 1.调查步骤 选定调查__内容与课题__→制订__调查计划__→进行实地调查→分析__调查资料__→撰写__调查报告__→交流调查成果。 2.调查方法 (1)实地考察法 ①适用范围:调查区域__自然环境__最常用的一种方法。 ②内容:主要是对地表事物或现象进行__观察__、__测量__、分析。 ③类型:__路线__考察和典型地段考察。 (2)访问调查法 ①含义:访问者通过__口头交谈__等方式直接向被访问者了解__社会__情况或探讨__社会__问题的调查方法。 ②访问对象:__个人__、群体、__政府职能__部门及企事业单位。 ③调查目的:a.对个人、群体的调查访问,可作为认识__社会和自然__现象的重要参考依据。 b.对政府职能部门及企事业单位的调查访问,主要是为了获得__有关资料__。 (3)问卷调查法 ①含义:指运用统一的__问卷__向被调查者了解情况或__征询____意见__的调查方法。 ②适宜对象:某些涉及面广、__涉及量__大的社会现象。 ③优点:问卷调查结果容易量化,易于__统计处理__和数据分析。 ④类型:__当面__调查、电话调查、留置调查及__网络__调查。 [温馨提示] 区域地理调查报告的撰写,一是要注意环节的完整性,即各环节齐全;二是要注意调查内容的真实性,不能“闭门造车”,一定要对发现的问题提出具有可操作性的意见或建议。 知识点 小区域调查的方法与内容 材料 小天池位于庐山牯岭东北小天池山顶,以山巅小池得名。池水清澈,久旱不涸,久雨不溢,自古蔚为奇观。小天池侧有天池亭,亭建于一喇嘛塔基上,高耸入云,纵目四顾,东望鄱阳湖浩瀚无垠,北望长江若带,西望田园锦绣如画,南望牯岭云中山城。在天池亭观晚霞和云景,更是别有奇趣,有时云雾弥漫,游者背阳而立,偶尔可见云雾屏幕上出现围绕人形的彩色光环,称为“宝光”,俗称“佛光”。有时云海翻腾,可见东南山峰云流如瀑的“瀑布云”。 (1)要对材料中的“小天池”进行调查,属于专题性调查还是综合性调查? (2)要获得小天池“久旱不涸,久雨不溢”的原因,应该采用哪一种调查方法? 提示 (1)专题性调查。 (2)实地考察法。 一、区域调查方法 方法 主要方式 特点 注意事项 实地 考察法 路线考察 了解地理现 象的分布及 变化规律 调查区域自然环境最常用的一种方法,为区域发展研究取得第一手资料 应将两者结合 典型地 段考察 对一些重要 的点做深入 的调查研究 访问调 查法 对个人、群体的调查访问 认识社会和自然现象的重要参考依据 对政府职能部门及企事业单位的调查访问   获得有关资料 及时反 馈信息 问卷调 查法 实地分发 主要针对某些涉及面广、涉及量大的社会现象 可分为当面调查、电话调查、留置调查和网络调查等 二、调查内容的选择 依据调查内容,小区域调查可分为综合性调查和专题性调查两类。具体内容如下表: 类型 内容 综合性 调查 地理位置及其对区域发展的影响 自然条件、自然资源特点及其对区域发展的影响 生态环境质量及其对区域发展的影响 人口及其流动情况 区域产业结构状况 产业分布、聚落分布情况 城镇建设情况 区域发展中存在的问题 专题性 调查 自然地 理专题 气候、地质地貌、土壤、水文、植被、自然资源、自然灾害等 人文地 理专题 工业、农业、商业、旅游、资源、聚落、交通等 [方法技巧] 调查报告的撰

资源预览图

第二单元 单元活动 开展小区域调查-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修2【精讲精练】鲁教版(教师用书word)
1
第二单元 单元活动 开展小区域调查-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修2【精讲精练】鲁教版(教师用书word)
2
第二单元 单元活动 开展小区域调查-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修2【精讲精练】鲁教版(教师用书word)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。