内容正文:
八年级下册英语导学案 学生姓名: 班级:
课题:Unit 9 Have you ever been to a museum?
第三课时 Section A (Grammar Focus-4c)
学习目标
1.我能区分现在完成时和其他时态。
2.我能熟练运用现在完成时讲述自己过去的经历。
自主学习 脱离课本,翻译下列句子。
1.—你曾经去过科学博物馆吗?_________________________________________
—不,我从来没有去过科学博物馆。_____________________________________
2.—你曾经参观过太空博物馆吗?________________________________________
—是的,我去过。我去年去的那里。______________________________________
3.—我去过艺术博物馆很多次。__________________________________________
—我也去过,而且我也参观了自然博物馆。________________________________
4.—我从来没有去过自然博物馆。________________________________________
—我也没有去过。______________________________________________________
合作探究
1.阅读4a对话,然后用括号内所给的单词来补全对话,完成后小组内互相交流答案
2.两人一组练习4a中的对话,并邀请几组学生表演对话。
3.认真阅读4b短文,然后用括号内所给单词的正确形式填空。
4.以对话的形式和你的搭档互相询问对方问题并把对话内容记录在4c表格中。
拓展延伸
1.脱离笔记,学生讲述have/has been to和have/has gone to的区别用法。
2.从结构、时间状语和用法几个方面辨析现在完成时和一般过去时。
当堂反馈用动词的适当形式填空.
1.Mary____________(lose) her pen.____________ you ____________ (see) it here and there?
2.____________you____________(find) your watch yet?
3.—Are you thirsty?
—No,I ____________just____________ (have) some orange.
4.We ______________already_____________ (return) the book.
5.____________they ____________ (build) a new school in the village?
6.Lin Tao isn’t here now. He ___________(go) to Qingdao.
7.She didn’t have any problems_____________(find) the park.
课题:Unit 9 Have you ever been to a museum?
第四课时 Section B (1a1d)
学习目标
1.我能用英语问答曾经去过的地方。
2.我能听懂录音,完成1b、1c听力任务。
自主学习
完成下列短语翻译。
1.兵马俑___________________ 2.长城___________________
3.鸟巢___________________ 4.故宫___________________
5.品尝中国食物__________________ 6.采访一名外国学生__________________
合作探究
1.学生朗读1a中地名,然后用1a中的地名来练习对话。
2.听录音,完成1b和1c。
3.小组内互相询问对方去过的地方或者是做过的事情,完成1d对话。
拓展延伸
1.have you been to.../have you visited...这属于___________时态,其答语为_______________/_______________,其肯定句型构成为_________________________________,否定句型构成为_________________________________。
当堂反馈 一.选择括号里单词的适当形式填空。
1.I don’t know this woman.I _______________ (meet,never)her.
2.—Let’s go to