内容正文:
小学是怎样的?
小学是怎样的?
小学是怎样的?
我的上学记
自己的事情自己做
吃好睡好精神好,学习就更好!
黑板报
班干部
书柜
美术
手工
我要成为小学生了!
自己的事情自己做。
好习惯,人人夸。
认真学习,就能收获快乐!
爱祖国
爱老师
爱同学
爱劳动
爱学习
叮零零,上课了,
快进教室来坐好。
学习用品放整齐,
等待老师来上课。
老师说话认真听,
提出问题多动脑。
回答问题声音响,
大家夸我学习好。
你准备好了吗?
$
(开场白、自我介绍)
(班级介绍)我们班的具体情况是:全班有学生 人,其中男生 人,女生 人。早上第一次接触,能感觉到孩子们活泼可爱,对小学生活充满期待。
一、保持好情绪快乐上学
小学入学是人生中一个重要的阶段,环境的改变、人际交往范围的扩大会使孩子充满期待,又充满担心。家长容易在这个时段操之过急,特别是节息时间的改变,时间安排的紧凑,有时家长会流露出急躁,如果长期这样这样会影响到孩子,希望是把着急的内心稍微隐藏一下。每天高高兴兴上学来,对孩子的每一个改变,每一个进步,每一个发现,每一个分享都变现极大的兴趣,不要一副过来人的样子,冷漠、唠叨会让孩子本来期待上学的内心大打折扣,有研究也表明,小学一年级这个时期能否保持愉快的心情学习会影响到将来的学习信心。
培养良好习惯
家长教育方式好,培养了很多良好习惯。在学校,习惯培养也方方面面。包括文明礼貌、讲卫生、爱劳动、阅读习惯、书写习惯等。一年级最主要的是培养习惯。
整理的习惯:书包、桌面、服装、教室
劳动习惯:布置做家务,扫地、拖地、
二、注意作息时间的安排——早一点,准时一点。
(出示时间安排表)
入睡早一点,起床早一点,上学就早一点,不会迟到,初入学的孩子需要家长督促,不要因迟到,让孩子害怕地在众目睽睽之下步入教室。
接送时要准时,刚开学的孩子放学会焦急地等着家长,特别是当大家都接走的时候,孩子有时会自作主张跑到别的地方,我们从第一天入学就要告诉孩子跟随老师排队,在风雨操场按班级等候,家长还没来的情况紧跟老师,在风雨操场的椅子上等候,不出校门,走时跟老师道声再见,遇到问题找班主任,找不到班主任,可以找数学老师、值日老师,这是锻炼孩子遇事情的处理能力。(入学时间一定风雨操场接,不要约定地点,让孩子走出去,以后 )
三、培养良好的习惯
最关键是相信老师的处理,(慧)我们能理解你们对发生在孩子身上的任何一点小问题,比如: 你们可能会觉得很严重,但其实这是刚入学孩子的最平常的表现,遇到这样的事情,我们家长要用最平常的心帮助孩子分析原因,只要不是重大的原则性的事情,我们要引导孩子自己学会解决问题。
首先,家长要认识到学校不同于幼儿园,学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所 ,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象,相互间打闹也是正常现象,希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾,要相信老师是公平的
四、鼓励孩子主动参与各种班级活动。
家长的态度会决定孩子的态度。
五、语文科的学习要求、及家庭作业的要求。(教辅)
拼音——拼读 卡片
认读字 不会写的字
背诵
3、念题、
4、古诗
6、阅读——捐书 漂流书柜 成绩
口语表达
检查作业
复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习
五、安排座位、班干部。
位置好
别纠缠
决定成绩的关键是习惯和自律,不是座位。
孩子如何跟家长说
想的说成是事实 表达不清楚 主管
六、了解入学须知
1、车辆行驶方向
2、接送地点
3、节息时间
4、准备好学习用品
5、习惯要求
6不带零食饮料,带水壶
7安全
请假电话:
寄膳申请、调查表、家校通
最后说的是家校的沟通,我们有共同的出发点,共同的愿望,共同的话题,但我们也有不相了解的地方,希望大家来沟通反映,沟通才能拉进老师、学生、家长的距离,便于今后教育,让我们在今后的日子里共同努力,让每个学生健康快乐幸福地成长。最后再一次感谢大家。
因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(1)督促孩子养成良好的学习和生活习惯。注意督促孩子按时完成作