第12课 辽宋夏金元的文化 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

辽宋夏金元的文化（第12课时） 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1、 理解并识记儒学复兴的多方面原因以及程朱理学的主要内容 2、 识记这一时期在文学艺术、科技方面的主要成就 3、 了解这一时期少数民族文化和汉文化的融合发展 【重点难点】 重点：辽宋夏金元时期在文学艺术、科技方面的主要成就 难点：儒学复兴的原因；程朱理学的内容 【导学流程】 1、 知识链接 辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，可分为三个阶段:北宋与辽、西夏的对峙，南宋与金、西夏的并立，元朝的统一。辽、西夏、金纷纷建立政权，在政治制度上模仿并发展北宋的政治制度，但又有一套本民族的官称。各民族虽有战争，但经济文化交流密切，呈现出交融的趋势，最终由元朝结束了多民族政权并立的局面。 2、 基础感知(按照提示，认真阅读课本内容，在课本上分条进行圈点勾画，找出以下问题答案并初步识记) （1） 儒学的复兴 1、 阅读课本66页第一段，找出儒学复兴的原因，并将下面知识点补充在课本中。 （1）政治：重建伦理纲常秩序的需要。国家分裂，战乱和农民起义频繁，极大地冲击了伦理纲常秩序，促使人们重新认识儒家学说。 （2）经济：两宋时期商品经济繁荣，统治者迫切需要从思想上加强对人民的控制。 （3）文化：①从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会佛教和道教的兴起冲击了儒学的地位。 ②北宋时期重文轻武，形成了比较宽松的学术环境。从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动，力图挖掘儒家经书的思想内涵 ③科学文化的进步引起了理学家对自然和社会规律的思考。 2、 阅读课本66页第一段内容，在课本中划出程朱理学的代表人物并熟记会写 3、 阅读课本66页第二段内容，在课本中划出程朱理学的内容，重点记忆 （1） 宇宙观 （2） 人生观 （3） 认识论和方法论 4、 阅读课本66页第三段与67页第一段内容，在课本中划出儒学复兴的表现 （2） 文学艺术 阅读课本67页第二、三段与历史纵横，68页第一段，在课本中划出以下问题的答案并熟记 1、 宋词 （1） 宋词出现的背景 （2） 宋词的特点 （3） 成就 2、 元曲 （1） 散曲的特点 （2） 元杂剧的特点、代表人物、地位 3、 了解话本、书法在这一时期的概况 4、 绘画 （1） 分类 （2）主要成就 （3） 科技 1、 三大发明基本成熟 （1） 印刷术（2）火药（3）指南针 2、北宋科学家沈括 （1）成就（2）影响 3、元朝科学家郭守敬 （1）成就（2）影响 4、元代农学家王祯 （1）成就（2）影响 （四）少数民族文字 阅读课本69页内容，在课本中标出辽、夏、金、元创制文字的概况 三、探究未知 通过自学，你还有哪些疑惑？（至少写一个） 四、合作学习预设（找出关键词，概括材料） 材料一、 1313 年，元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。 材料二、从这四个历史人物的诗句中，可以看出理学有哪些影响？ ( 粉身碎骨浑不怕 要留 清白 在 人间 ——明·于谦 ) ( 人生自古谁无死 留取 丹心 照 汗青 ——宋·文天祥 ) ( 苟利 国家 生死以 岂因祸福避趋之 ——清·林则徐 ) ( 粉身碎骨寻常事 但愿牺牲报 国家 ——清·秋瑾 ) ( 贞节牌坊 —— 从青春到坟墓的漫长苦守，一个女人终身幽禁的证明 )材料三、 通过以上三则材料，回答理学的影响。 我命由我不由天，奇迹自己创造。 学科网（北京）股份有限公司 $