25 古人谈读书（课件）部编版语文五年级上册

古人谈读书 好书伴成长——读书交流会 任务一：阅读经典，赠送书签。 任务二：结合课文，谈读书经历。 任务三：介绍书中喜欢的人物。 任务四：推荐一本好书。 好书伴成长——读书交流会 任务一：阅读经典，赠送书签。 知之为知之，不知为不知，是知也。 知之为知之，不知为不知，是知也。 zhì zhī 知道 敏而好学，不耻下问。 敏而好学，不耻下问。 hào 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 huì zhì 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 wú qǐn 学习活动一：小组交流 1.借助注释，说说大意。 2.说说从每句话获得什么启示，把你们共同的发现填写在《小组合作单》上。 句子 获得的启发 （尝试用关键词或短语概括） 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 × 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 默默 教诲 疲倦 孔子学无常师，曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄，他把所教和所学结合起来，教学相长。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 √ 学而不思则罔，思而不学则殆。 —《论语•为政》 wǎnɡ dài 学习活动二：演一演 选择下面一种情境，和同桌演一演，用今天学到的一句话，进行劝导。 情境一：吾生来聪明绝顶，无需勤学苦练，即可学有所成。 情境二：近日烦忧，虽废寝忘食，苦思冥想，然不得其解。 情境三：…… 学习活动三：送书签 1.抄一抄：在课文中选择一句，摘抄在书签上。 2.说一说：生活中，我想把 这句话送给 ，因为 。 每一竖行均居中， 上下左右对对齐， 字距行距要恰当， 最后落款不要忘。 学习活动三 1.抄一抄：在课文中选择一句，摘抄在书签上。 2.说一说：生活中，我想把 这句话送给 ，因为 。 好书伴成长——读书交流会 任务一：阅读经典，赠送书签。 课后作业 27 请将课堂抄写完成的书签作为自己的座右铭保存好，或者送给别人。 $