精品解析：部编版语文三年级上册《4古诗三首》《5铺满金色巴掌的水泥道》练习卷

小学语文三年级上册第二单元 【人文主题】 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。 【语文要素】 ◎运用多种方法理解难懂的词语。 ◎学习写日记。 4．古诗三首 1. 让生字走入语境。 hán lěnɡ（ ）的秋天，一位饱经fēnɡ shuānɡ（ ）的老伯伯走在开满jú huā（ ）的xiǎo jìnɡ（ ）上。他提着刚摘下来的chénɡ zi（ ），准备zènɡ sònɡ（ ）给那些帮助过他的乡亲们。 2. 下列加点字与“知有儿童挑促织”中“挑”的读音相同的是哪一项？（ ） A. 一挑儿白菜 B. 勇挑重担 C. 挑拨离间 D. 挑肥拣瘦 3. “一年好景君须记”中的“君”在诗中具体是指谁？（ ） A. 您 B. 苏轼 C. 读者 D. 刘景文 4. 给下面加点的字选择正确的解释。 （1）停车坐爱枫林晚（ ） A．坐下 B．座位 C．因为 （2）菊残犹有傲霜枝（ ） A．凋谢 B．残缺 C．剩余的 （3）白云生处有人家（ ） A．陌生 B．产生，生出 C．生长 5. 填空，把古诗补充完整。 （1） ________________，白云生处有人家。 （2）萧萧梧叶送寒声，___________。 （3）_____________，最是橙黄橘绿时。 6. 读诗句，完成练习。 （1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ①从诗句中的_________、_____________可以看出作者描写的季节是________季。 ②作者停下车的原因是________ 。 （2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。 ③诗句中的“擎”的意思是 _________。我是用（ ）的方法知道的。 ④这里诗句中诗人把什么作为秋天的象征？（ ）（多选） A．枯荷 B．残菊 C．树枝 D．叶子 阅读课外古诗，试着完成练习。 暮江吟①［唐］白居易 一道残阳②铺水中，半江瑟瑟③半江红。 可怜九月初三④夜，露似真珠⑤月似弓⑥． 【注释】 ①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代诗歌的一种。 ②残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。 ③瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。 ④九月初三：农历九月初三的时候。 ⑤真珠：即珍珠。 ⑥月似弓：上弦月，其弯如弓。 7. 这是一首写景佳作，诗人描写的是_______ （季节）的暮色江景。 诗中诗人将“露”和“月”分别比作“_____________”“ _____________”。 8. 诗中“可怜”的意思是什么？（ ） A. 可恨 B. 可爱 C. 可惜 D. 不喜欢 9. 诗中哪两字巧妙地点出了诗人内心深处情思和对大自然的热爱呢？（ ） A. 残阳 B. 瑟瑟 C. 可怜 D. 真珠 10. 从课外摘录一首描写秋天的诗句。 _________________________ _______________________________ ， _______________________________。 ________________________________， _______________________________。 5．铺满金色巴掌的水泥路 11. 根据语境，书写汉字，把字写端正。 雨后，孩子们走过yuàn（ ）子外的ní tǔ（ ）地，不ɡuī zé（ ）的脚yìn（ ）凌luàn（ ）地pái liè（ ）在路上。 12. 在括号里填上合适的量词。 一（ ）叶子 一（ ）秋风 一（ ）水洼 一（ ）蓝天 一（ ）地毯 一（ ）雨鞋 13. 下列词语中有错别字是哪一项？（ ） A 水洼 脚印 B. 增加 亮晶晶 C. 尺到 紧紧 D. 凌乱 梧桐树 14. 仿写 例：棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。 __________像____________。 阅读课外片段，按要求完成练习。 一天，我独自来到公园游玩。当我沿着石径小路往前走，迎面看见的是秋姑娘送给人们的最