2022年浙江省中考科学分类整理专题：物质的检验、推断、分离和提纯

物质的检验、推断、分离和提纯 1.(2021嘉兴、舟山,7,3分)现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体,为了区分它们,小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表,如下表所示: 下列叙述错误的是 ( ) A.甲表示的是石灰石 B.乙表示的是锌 C.表中“▲”应该表示为“黑色固体” D.也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类 2.(2021绍兴,14,4分)向一定质量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入a克锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得到不饱和的滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的固体质量仍为a克。下列分析合理的是 ( ) ①滤渣中可能有铜 ②向滤渣中加稀盐酸,可能有气泡产生 ③滤液中一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有Cu(NO3)2 ④若忽略过滤操作中溶液损失,滤液中溶质的质量一定大于原混合溶液溶质的质量 A.①②　　B.①③　　 C.②③　　D.②④ 3.(2021金华,15,3分)稀盐酸和NaOH溶液混合后无明显现象,要证明两者已发生化学反应,下列操作及实验现象(或结果),不能　证明反应发生的是 ( ) A.在混合液中加金属Zn,无气泡产生 B.在混合液中加无色酚酞,溶液呈无色 C.在混合液中加AgNO3溶液,有白色沉淀 D.用pH试纸测混合液的pH,测得pH等于7 4.(2020金华,14,3分)通过观察和实验等方法,人们找到物质变化的证据。下列四组研究化学反应快慢的对比实验中,各组所用溶液浓度相同且适宜,所用固体表面积相同,其中现象最不明显的一组是 ( ) A B C D 5.(2022金华,25,4分)某混合气体X由CO2、CO、H2O(水蒸气)、H2中的两种或两种以上组成,X气体依次通过如图1装置(假定每步反应均完全),现象分别为A中溶液变浑浊;B中固体变为红色;C中粉末变为蓝色;D中溶液变浑浊。 图1 完成下列问题: (1)该实验能得出CO 气体一定存在的证据是　 　。  图2 (2)只要在图1中加装一个图2装置,就能确定原混合气体X中是否含有H2。 ①写出图2装置中试剂名称:　 　;②该装置连接在图1中哪两个装置之间:　 　(用字母表示)。  6.(2021湖州,24,8分)小明在冬天输液时发现护士在输液管上加了一个装置,护士告诉他这是一次性输液加热棒,可以消除药液温度与体温的差异。加热棒里的成分到底是什么呢?科学研究小组通过上网查阅资料发现:一次性输液加热棒内的主要成分是还原性铁粉、炭粉和氯化钠等物质。该加热棒内是否真的含有这几种物质呢?科学研究小组设计了如下实验: (1)探究加热棒内是否含有氯化钠 ①将加热棒内的物质放入烧杯中,加入足量的水充分溶解、过滤,得到滤渣和滤液。 ②取适量滤液于试管中,滴加适量的硝酸钡溶液和稀硝酸,无明显现象,　 　(填写正确的实验操作及现象),证明滤液中含有Cl-。  (2)探究加热棒内是否含有铁粉 小明用磁铁靠近滤渣,发现部分黑色粉末被吸引。但被吸引的黑色物质也有可能是四氧化三铁。 小明通过如图装置探究黑色物质是否含有四氧化三铁,该物质鉴定的原理: Fe3O4+4H23Fe+4H2O 当观察到　 　这一现象时,排除了四氧化三铁存在的可能性。  小英同学认为这还不能确定铁粉的存在,因为除了四氧化三铁外,钴粉、镍粉也是能被磁铁吸引的黑色粉末。研究小组的同学在查阅资料的基础上,进行实验:取适量被吸引的黑色物质于试管中,加入足量的稀盐酸,充分反应后,向试管中加入足量的过氧化氢溶液(能将Fe2+转化为Fe3+),然后滴加硫氰化钾溶液。溶液变为血红色,证明溶液中有Fe3+,得出加热棒中含有铁粉这一结论。 (3)探究加热棒内是否含有炭粉 点燃不能被吸引的黑色粉末,并将产生的气体通入足量澄清石灰水,石灰水变浑浊,得出加热棒内含有炭粉这一结论。请写出此操作过程中确认炭粉存在的化学方程式:　 　 、　 　。  综合上述实验,小明验证了加热棒内的主要成分。 加热棒为什么能够起到加热作用呢?小明还将进一步探究。 7.(2020湖州,26,6分)小明在实验室做镁条和稀盐酸反应的实验时,发现试管中产生大量气体、试管壁发烫。放置较长时间后,试管底部有沉淀生成。针对这一现象,小明进行了探究: (1)小明最初认为试管底部的沉淀可能是镁与稀盐酸反应生成的大量MgCl2不能完全溶于水所致。但随后小明通过实验证实了沉淀不是MgCl2。你认为小明的实验操作是　 　。  (2)小明查阅资料知道镁与水在加热条件下能生成氢氧化镁(难溶性物质)和氢气。于是他进行了实验验证:将去除氧化膜的镁条和水放在试管中加热,发现