精品解析：部编版语文六年级上册《5七律·长征》《 6狼牙山五壮士》练习卷

小学语文六年级上册第二单元 【人文主题】 重温革命岁月，把历史的声音留在心里。 【语文要素】 ◎了解文章是怎样点面结合写场面的。 ◎尝试运用点面结合的写法记一次活动。 5．七律·长征 1. 看拼音，根据语境写字词。 红军在长征途中经历了许多艰险：爬过了五岭、乌蒙两座大山，跨越过大dù（ ）河上只剩下十几根tiě suǒ（ ）的泸定桥，翻过了白雪皑皑的岷山……红军长征何其艰辛，但他们却把这一切一lǜ（ ）看作是平平常常的事。 2. 下列加点字词解释有误的是哪一项？（ ） A. 乌蒙磅礴走泥丸。（滚动） B. 更喜岷山千里雪。（再；又） C. 万水千山只等闲。（平常） D. 三军过后尽开颜。（全；都） 3. 下列朗读节奏划分不正确的是哪一项？（ ） A. 五岭/逶迤/腾/细浪 B. 乌蒙/磅礴/走/泥丸 C 金沙水/拍云/崖暖 D. 大渡/桥横/铁索/寒 4. 下列不属于“五岭透迤腾细浪”中“五岭”的是哪一项？（ ） A. 大庾岭 B. 萌渚岭 C. 朋山岭 D. 越城岭 5. 关于《七律·长征》，下列说法不正确的是哪一项？（ ） A. 这是一首七言律诗，分为首联、颔联、颈联、尾联四个部分。 B. 长征的行程约为二万五千里。 C. 这首诗的作者是毛泽东。 D. 这首诗赞扬了红军战士乐观向上、舍己为人的精神。 6. 下列诗句中不含有历史事件的是哪一项？（ ） A. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 B. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 C. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 D. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 阅读文段，完成练习。 清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙？ 【注释】①长缨：这里指革命武装。诗歌写于1935年红军长征胜利之时。 7. 想象“天高云淡，望断南飞雁”描绘的画面，并用自己的话说一说。 __________________________ 8. 下面对诗中画“ ”句子的理解正确的一项是( ) A. 强调了二万五千里长征的艰难，坚定红军长征必胜的信念。 B. 强调了长城是中华民族的脊梁，是中华民族精神的象征。 C. 说明只要我们有坚定的信心，敢于勇攀长城才能算是好汉。 D. 长城是我国的名胜古迹，好汉都应该去攀登一下。 9. 《七律·长征》和《清平乐·六盘山》在写法上有什么不同？下列说法正确的是( ) A. 前者写的是群山，而后者写的是一座山。 B. 前者赞颂了红军的革命乐观精神，后者表达了要热爱运动的感情。 C. 前者写山是为了描绘祖国河山的美好，后者写山则是突出山的高而陡。 D. 前者写山是为了突出山多而翻山越岭的艰难，后者写山则是为了突出它是长征途中的一个里程碑。 6．狼牙山五壮士 10. 根据语境，读拼音写词语。 五壮士yì lì（ ）在狼牙山顶峰，望着向上爬的大批dí kòu（ ），脸上露出胜利的xǐ yuè（ ）。他们相继跳下了xuán yá（ ），狼牙山上响起了他们bù qū（ ）的声音。 11. 下列多音字中的读音有误的是哪一项？（ ） A. 绷着脸(bēng) B. 沉着(zhuó) C. 磨盘(mò) D. 子弹(dàn) 12. 下列词语书写有误的是哪一项？（ ） A. 满腔怒火 B. 气状山河 C. 坚强不屈 D. 昂首挺胸 13. 下列词语搭配不当的是哪一项？（ ） A. 掩护群众 完成任务 B. 拖住敌人 攀登顶峰 C. 举起石头 发挥战斗 D. 拧开盖子 跳下深谷 14. 下列与“惊天动地”词语结构不同的是哪一项？（ ） A. 聚精会神 B. 谈笑风生 C. 吞云吐雾 D. 谈天说地 15. 对下面两句话理解有误的是哪一项？（ ） 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 A. “斩钉截铁”表明了班长做出决定的果断与坚定。 B. “热血沸腾”写出了此时战士们激动、自豪的心情。 C. “不让敌人发现群众和连队主力”是战士们此时所想做的事。 D. “向棋盘陀走去”是战士们为了达到目的而付诸的行动。 阅读《祖国》，完成练习。 祖国 我在赤道上度过童年。儿时，常常听长辈惦念“唐山”。 “妈妈，‘唐山’是什么地方？”有一回，我问母亲。 母亲郑重其事地找来华语课本——从中国地图上，我第一次认识了祖国的容颜。母亲说：“在异国，风是热的，心却凄凉！” 为了寻找那叶脉似的故土山川，我和母亲告别了美丽的南洋。 我带给祖国的，仅仅是海外孤儿的一瓣心香；祖国给我的，却是作为主人应有的一切，包括尊严。 回到祖