2023年湖南长沙中考历史一轮复习第4课时三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融练习题

第一部分 中国古代史 第4课时 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 一、单项选择题 1.[2022·怀化]曹操的诗句“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年,曹操为统一北方打下基础的战役是( ) A.赤壁之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.郾城大捷 2.建立时空观念能帮助我们更好地学习历史。下图是某同学所绘制的“三国鼎立形势示意图”,你认为最准确的是( ) A. B. C. D. 3.西方历史学家马克·布洛赫把史料分为“有意”和“无意”两大类。前者的作者大都“有意”以自己的文字左右时人和后人的想法,后者指原属过去历史事物的一部分而遗留至今的、无意中提供了可靠的历史信息的那些史料。据此推知,下列属于“无意”史料的是( ) A.《汉书·王莽传》对王莽性格的描述 B.《三国志》中有关当时饮食的记载 C.末代皇帝溥仪自传《我的前半生》 D.《红色中华》对苏维埃建设的报道 4.从东汉恒帝(永寿二年)到西晋统一前的125年间,全国人口减少了3 390多万,平均每年减少近28万。这一时期,人口大量减少的主要原因是( ) A.政局动荡,战乱频繁 B.人口南迁,土地荒芜 C.北方自然条件恶劣 D.经济重心南移完成 5.317—589年,在这二百多年间,江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区( ) A.生产技术的进步 B.环保意识的增强 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越 6.魏晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。与下图中①处相关的史实是( ) A.赤壁之战 B.八王之乱 C.淝水之战 D.孝文帝改革 7.[2022·黄冈]魏晋南北朝时期,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,向汉族人民学习农业技艺,汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验。北朝政权的统治者与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式。孝文帝改革后,汉语更成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。这表明( ) A.孝文帝改革使民族隔阂消解 B.当时出现了民族交融的高潮 C.各民族之间的偏见完全消除 D.“胡”“汉”观念已经彻底淡薄 8.[2022·海南]《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知,这部书( ) A.图文并茂,艺术水平高 B.语言生动,可读性强 C.家喻户晓,传播范围广 D.内容丰富,综合性强 9.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是( ) A.统一多民族国家的建立 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的社会 D.早期国家和社会变革 二、非选择题 10.(14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——摘编自司马迁《史记》 材料二 5世纪末,中原地区农业经济已较发达,成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒,粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓,平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大,北魏社会的发展受到了制约。 迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉语,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)材料一中的卫鞅指谁?(1分)他的思想属于战国时期哪一学派的思想?(1分)他的变法有何历史作用?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明北魏迁都的原因及意义。(6分) (3)根据材料二,概括迁都后北魏孝文帝改革的特点。(4分) 参考答案与解析 1.C 【解析】200年,曹操在官渡之战中以少胜多,打败袁绍,为统一北方打下基础,C项正确。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例,拥有绝对优势的前秦败给了东晋。郾城大捷是岳飞指挥岳家军将士以少胜多,大败完颜宗弼(兀术)所统率的金国女真军队主力,取得郾城大捷。 2.D 【解析】根据所学知识可知,220年,曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,建立魏国;221年,刘备在成都称帝,建立蜀汉;229年,孙权在建业称帝,建立吴国。三国中曹魏位于北方,蜀汉位于西南,东吴位于江东,故D项正确。 3.B 4.A 【解析】本题主要考查对史料的分析与理解能力。题干中的材料讲述了人口减少的情况,时间为东汉末年到西晋统一前。根据所学知识可知,这一时期政局动荡,战乱频繁,导致人口大量减少。故A项正确。 5.A 6.C 【解析】根据所学知识可知,①处所代表的朝代是东晋。淝水之战是一场著名的以少胜多的战役,交战双方是前秦与东晋,东晋打败了前秦,北方陷入分裂