精品解析：部编版语文六年级上册第八单元复习汇总

六上第八单元复习汇总 朗读下面的词语，把字音读准确。听写词语。 闰土 一望无际 家景 祭祀 郑重 正月 祖像 供品 祭器 讲究 祭拜 收租 盼望 厨房 毡帽 项圈 害羞 竹匾 撒下 秕谷 鹁鸪 獾猪 刺猬 伶俐 逃窜 经历 潮汛 无穷无尽 预告 烟雾 昏沉 搁置 膝髁 错综 乌桕 伽蓝 蓑笠 澄碧 萍藻 荡漾 解散 退缩 边缘 参差 火焰 瘦削 浮动 胭脂 泼剌 瞬间 凝视 骤然 皱蹙 凌乱 投掷 陡然 殡仪馆 追悼 吊唁 囫囵吞枣 张冠李戴 镊子 敷药 逝世 不朽 《少年闰土》 1. 课文要点梳理。 （1）鲁迅，原名_________，浙江绍兴人，主要的作品有___________________，他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 （2）《少年闰土》出自_____________。课文以回忆方式展开，依次介绍了_______________的闰土、________________的闰土、_____________的闰土。闰土给“我”讲了______________、_______________、________________、_____________这四件新鲜事，其中，____________________这件事叙述得最详细。全文刻画了一个___________、_____________、____________的闰土的形象。 2. 读句子，注意加点的部分，说说从中感受到“我”怎样的内心世界。 我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道…… 我素不知道天下有这许多新鲜事…… 阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的…… ___________________________________________ 《好的故事》 3. 课文要点梳理。 （1）《好的故事》出自_______________。 （2）“茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。”这种写法有什么好处？_____________________ 4. 《好的故事》一文在表达上很有特色，具有深刻的象征意义。这“美好的梦境”和“昏沉的夜”分别象征着什么？ _______________________________________________ 5. 为何作者说“真爱这一篇好的故事”“总记得这好的故事”？ ______________________________________________ 《我的伯父鲁迅先生》 6. 课文《我的伯父鲁迅先生》要点梳理。 本文是_________写一篇纪念性文章，通过回忆鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅是一个__________________的人，表达了作者对鲁迅先生的___________________之情。 《有的人》 7. 课文要点梳理。 《有人》这首诗是1949年11月1日鲁迅先生逝世三十周年时，__________为纪念鲁迅而写，因此副标题是“_______________”。这首诗不仅表达了作者对鲁迅先生的怀念，还热情歌颂了鲁迅先生___________________的可贵精神。 《语文园地》 课文要点梳理。 8. 阅读文章，要注意把握文章的主要内容： _____________________________________________________________ 把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。 9. 按要求填空。 （1）下图是______代著名书法家__________的作品《____________》。人们常说“颜筋柳骨”之“柳骨”，其意思是说__________________。而“颜筋”指的是__________________。 （2）鲁迅的名言：“_____________，______________。”告诉我们，懂得爱的人更有担当，他们是真正的英雄。 （3）民族精神对于一个民族和国家意义重大，它是一个民族生存和发展的强大动力，正如鲁迅先生说：“____________，_____________，________________。” （4）当你看到有人因为做事失败失去信心，觉得自己再无前途，我们可以用鲁迅《故乡》里一句名言劝他：______________，_______________，______________。 （5）什么才是中国的脊梁？鲁迅先生告诉我们：“我们从古以来，就有__________，有_____________，有______________，有____________……这就是中国的脊梁。” 第1页