第四单元 维护国家利益 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

2023-01-30
| 15页
| 53人阅读
| 10人下载

内容正文:

第四单元《维护国家利益》测试题 一、单选题 1.“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,坚持总体国家安全观是习总书记新时代中国特色社会主义思想的重要内容。对总体国家安全观的理解正确的是(   ) ①以人民安全为宗旨,以政治安全为根本 ②以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障 ③以促进国际安全为依托 ④走出一条和谐发展之路 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 2.2022年是中国人民解放军建军95周年,下列关于人民军队表述正确的是(   ) ①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ③到本世纪中叶,要基本实现国防和军队现代化 ④对强国强军的时代要求,要坚决贯彻新时代党的强军思想 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.2022年我国粮食安全宣传周主题是“保障粮食供给   端牢中国饭碗”,联合国粮食及农业组织将今年全球活动主题确定为“不让任何人掉队,更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。习近平总书记在党的二十大报告中强调,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。这既彰显了我们的底气和自信,也是对今年世界粮食日的最好回应和对世界的庄严承诺。高度重视粮食问题是因为(   ) ①解决好十几亿人口的吃饭问题,始终是我们党治国理政的头等大事 ②粮食问题已经摆在国家发展全局的核心位置 ③粮食安全是国家安全的重要基础 ④解决好粮食问题有利于维护社会公平正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电…教育部2022年5月印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。从2022年秋季学期起,多种劳动技能将纳入课程。这一设计(   ) ①有助于培养学生的生活能力,树立自立自强的意识 ②让学生在参与生产生活过程中,体会物质产品来之不易 ③能够完全解决学生重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题 ④有助于学生全面发展,培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 5.“人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。”这句话说明了(  ) A.生命的意义与劳动无关 B.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 C.只要劳动了,就会有快乐 D.人们的每一次劳动都能获得成果 6.“不管你在哪里遇到军列军车、导弹车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。爱国请为国保密!”为国保密,这是(  ) ①我国相关国家安全法的规定 ②国家和政府的事情,与个人无关 ③履行公民维护国家安全的义务 ④我国公民应尽的责任 A.①③④ B.②③ C.①②④ D.③④ 7.学校针对漫画中反映的现象,准备拟定两份倡议书。你认为下列标题恰当的有(  ) ①劳动创造财富,劳动创造幸福 ②弘扬劳模精神,争当时代先锋 ③珍惜劳动成果,践行光盘行动 ④反对食品浪费,保障粮食安全 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2022年6月22日,西北工业大学发布《公开 明》称,在近年里,美国NSA下属TAO对中国国内的网络目标实施了上万次的恶意网络攻击,控制了数以万计的网络设备,窃取了超过140GB的高价值数据。看到这一新闻,从“维护国家利益”角度我们得到的启示是(   ) A.要心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 B.要树立和增强危机意识和防范意识 C.要增强维护国家利益的责任感和使命感 D.要着眼长远、顾全大局,以生命维护国家利益 9.新年来临,小京一家围坐一起畅想新年愿望。小京希望学习取得更大进步,奶奶希望社区环境更加优美,爷爷希望看病更加方便,妈妈爸爸希望工作顺利,家人平安。我们愿望的实现离不开国家发展。这是因为(   ) ①国家利益高于人民利益,两者紧密相联 ②国家利益至上,人民利益高于一切 ③人民利益反映国家利益,依靠国家保障 ④国家利益是人民利益的集中表现 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 10.歌曲《我和我的祖国》传递出浓厚的家国情怀,“我和我的祖国一刻也不能分割……我的祖国和我像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是那浪的依托……”这体现了(   ) ①国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成 ②在我国,人民利益是国家利益的集中体现 ③在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的 ④国家利益和人民利益不会发生冲突 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 11.“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家……”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。对此,认识正确的是(   ) ①国家利益就是每个人的具体利益

资源预览图

第四单元 维护国家利益 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册
1
第四单元 维护国家利益 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册
2
第四单元 维护国家利益 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。