高频考点01 水循环与水量平衡（课件）-【高考调研】2023年高考地理二轮高频考点讲练

专题四　 立足水循环过程 揭秘水体运动规律 第一部分 专题通关篇 模块一 自然地理模块 【考情分析】 考点 研考情、明考向 备考导航 陆地水体与水资源、水循环 (2020·全国卷Ⅰ，7～8)以人工造岛切入，考查地下淡水区状况 水循环与水资源、陆地水体考点，今后仍是命题的重点，要高度关注以河流、湖泊等水体变化、水文特征为内容的考题。复习备考中，要以典型题目的训练与分析为切入点，加强对陆地水体特征与性质变化知识的掌握，强化对水循环原理的理解；结合大气环流与气候分布等知识，掌握洋流分布及其地理意义。同时注重从自然地理要素关联性角度，培养运用地理原理(如水循环、水平衡)阐释自然现象、实际问题的能力。 [2019·全国卷Ⅰ，37(2)、(3)]不同时期湖泊的水文特征 (2018·全国卷Ⅲ，8)湖水更新缓慢的原因 (2017·全国卷Ⅰ，6)流域水量平衡原理的应用 洋流分布规律，洋流对地理环境的影响 (2017·全国卷Ⅲ，7～9)海域浮游植物密度变化及成因分析 【知识体系构建】 本专题共分四个部分 高频考点1 水循环与水量平衡 高频考点2 陆地水体与河流特征 高频考点3 洋流分布及其影响 微专题 城市内涝与海绵城市 高频考点1 水循环与水量平衡 [高考解密] 高考对本考点连续6年进行考查，考查内容：一是结合某地水循环特点或人类活动特点，分析判断水循环的环节及变化；二是结合示意图、剖面图、区域图或文字材料为背景，考查水量平衡原理应用。从核心素养看，考查考生的区域认知能力，综合思维能力和人地协调观。题型灵活多样。 真题研习 Study the real questions 壹 ●角度一 水循环及其地理意义　 【例1】 (2022·6月浙江)下图为塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意图。该地的地下水主要靠地表径流补给。图中，相对于荒漠(　　) A.河岸林地地下水含盐量低 B.耕地地下水埋藏较深 C.河岸林地地表水下渗较少 D.耕地地表水蒸发量小 答案　A 解析　由图可知，与荒漠相比，河岸林地距河流更近，地下水直接接受河水的补给，含盐量较低，而荒漠的地下水中含有更多的地下水流动过程中和地表径流下渗过程中溶解的盐类物质，含盐量高，A正确；耕地的地下水埋藏深度小于荒漠，B错误；林地植被能涵养水源，增加下渗，河岸林地地表水下渗的更多，C错误；与荒漠相比，耕地土壤水分含量高，故耕地地表水蒸发量更大，D错误。 A ●角度二 水量平衡　 【例2】[2018·课标全国卷Ⅰ，37(2)，6分]阅读图文资料，完成下列要求。 乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广大，积水较浅。 分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。 答案　降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。 ●角度三 暴雨洪涝灾害的成因　 【例3】 (2021·1月浙江)阅读材料，完成下列问题。 材料　我国东部地区夏季风带来的降水是洪水的主要来源，下垫面状况会影响洪峰的形成，夏季暴雨易引发洪灾。图1为我国局部地区单位面积50年一遇洪峰流量等值线图。图2为我国3个地区夏季暴雨出现概率随日期变化图。 (1)甲地地形为__________(填类型)，夏季盛 行________(填风向)风，降水较多。 (2)指出我国东部夏季暴雨高概率出现的时间 规律。从降水角度说明乙地防洪难度大的原因。 (3)从地形影响角度，分析丙岛东部易发山洪 的原因。 解析　第(1)题，甲地为长白山地，夏季盛行东南风，水汽受地形阻挡故而降水较多。第(2)题，结合图2，可发现我国东部夏季暴雨高概率出现时间自南向北推迟。降水角度可从降水量、降水年际和季节分配等方面分析。第(3)题，结合台湾东西部差异，可知台湾东部地形起伏更大，又位于迎风坡，降水多，因而更易爆发山洪。 ●角度三 暴雨洪涝灾害的成因　 【例3】 (2021·1月浙江)阅读材料，完成下列问题。 材料　我国东部地区夏季风带来的降水是洪水的主要来源，下垫面状况会影响洪峰的形成，夏季暴雨易引发洪灾。图1为我国局部地区单位面积50年一遇洪峰流量等值线图。图2为我国3个地区夏季暴雨出现概率随日期变化图。 (1)甲地地形为__________(填类型)，夏季盛 行________(填风向)风，降水较多。 (2)指出我国东部夏季暴雨高概率出现的时间 规律。从降水角度说明乙地防洪难度大的原因。 (3)从地形影响角度，分析丙岛东部易发山洪 的原因。 答案　(1)山地　东南 (2)规律：自南向北推迟。 原因：降水集中，季节变化明