高频考点02 陆地水体与河流特征(课件)-【高考调研】2023年高考地理二轮高频考点讲练

2023-01-31
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 水循环,相互联系的水体
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.87 MB
发布时间 2023-01-31
更新时间 2023-04-09
作者 生活委员
品牌系列 -
审核时间 2023-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37215637.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高频考点2 陆地水体与河流特征 [高考解密] 典型地区河流的水文特征、水系特征、水文灾害与相关地质灾害的表现及成因等是命题的热点。多以区域图、等高线图为命题载体,以相关人类活动为命题背景,侧重考查河流水文特征和水系特征的相关知识。侧重考查考生的综合思维、区域认知和地理实践力。题型灵活多样。 真题研习 Study the real questions 壹 ●角度一 陆地水及补给 【例1】(2022·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。 古雅斯河发源于澳大利亚大分水岭西侧,构造运动导致其水系发生了演变(图1)。乔治湖水位波动大,有时连年干涸,湖底覆盖着不同类型的沉积物(图2)。 (1)说明图1中水系的演化过程。 (2)指出河流对湖区地下水补给的特点。 解析 第(1)题,受板块碰撞挤压影响,澳 大利亚东侧形成大分水岭,其山脉西部发 育多条支流;东部为大分水岭,西部为大 自流盆地,地势东高西低,支流向西汇集, 形成古雅斯河;受断层作用影响,地壳抬升,形成科拉林地垒,大分水岭以西支流无法注入古雅斯河,支流被阻断;被阻断的支流逐渐汇集形成乔治湖,原有古河道及科拉林地垒成为雅斯河上游地区,水系被分割成两个部分。第(2)题,由于该地处于山地背风坡一侧,降水相对较少,从图中可以看到泰勒斯溪下游地区多为季节性河流;受西北季风强弱及山地阻挡影响,该地的降水季节变化大,年际变化大,水量的整体变化较大;在西北季风较强的时间,该地山地降水较多,形成的河流流量较大,对地下水补给的时间相对较为集中;由于该地的河流受大气降水补给较为明显,降水具有不连续性,故该地的河流对湖区地下水补给具有不连续性的特点。 图1 图2 ●角度一 陆地水及补给 【例1】(2022·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。 古雅斯河发源于澳大利亚大分水岭西侧,构造运动导致其水系发生了演变(图1)。乔治湖水位波动大,有时连年干涸,湖底覆盖着不同类型的沉积物(图2)。 (1)说明图1中水系的演化过程。 (2)指出河流对湖区地下水补给的特点。 答案 (1)板块碰撞挤压,形成大分水岭 ,山脉西部发育多条支流;地势东高西 低,支流向西汇集;地壳抬升,形成科 拉林地垒,大分水岭以西支流被阻断; 被阻断的支流汇集成乔治湖,科拉林地垒抬升,成为乔治湖和雅斯河的分水岭,原有古河道和科拉林地垒区形成的河流成为雅斯河上游。 (2)多为季节性河流;水量的变化大;时间集中;具有不连续性。 图1 图2 ●角度二 河流水利设施建设 【例2】(2022·江苏卷)埃布罗河是西班牙第一大河,流域内修建了多座大坝,用以调节流量的季节分配。下图为“埃布罗河流域位置及其某支流上水文站月平均流量变化图”。据此回答(1)~(2)题。 (1)该支流大坝调节流量季节分配的主要目的是(  ) A.灌溉 B.航运 C.防洪 D.发电 (2)多座大坝调节了埃布罗河下游的流量,这有利 于下游地区种植(  ) A.茶叶 B.水稻 C.咖啡 D.甜菜 答案 (1)A (2)B 解析 第(1)题,读图可知,建坝后河流水量明显减少, 说明调节流量季节分配的主要目的是灌溉。选A。第(2)题, 读水文站月平均流量变化图可知,该河流域夏季流量小,说明7、8月份炎热干旱,修建多座大坝用以调节流量的季节分配,保证了夏季有充足的灌溉水源,保证水稻种植的用水量。选B。茶树怕阳光曝晒,喜夏季凉爽湿润;咖啡是热带经济作物,不耐光、不耐旱;甜菜广泛种植于温带和寒温带地区。 A B 【考情分析】 该类考题往往结合河湖分布,大河治理、工程建设等为背景来考查各种水体的补给关系、水文特征,以及流域开发。在答题过程中,一是要进行区域定位,搞清楚河湖的地理位置,特别是区分开内流区和外流区;二是要结合情境材料,具体分析陆地水的相互补给关系,以及流域开发的背景及意义。 考点透析 Test Point Dialysis 贰 1.掌握“河流特征类”题目的思维流程 2.河流水文特征试题答题思路 (1)分析河流水文特征,答题思路一般为: 2)比较同一河流不同河段水文特征的变化或差异,答题思路一般为: [特别提醒] (1)描述河流水文特征:只回答水文特征即可。 (2)分析河流水文特征:既要答出水文特征,又要分析形成水文特征的原因。 3.河流水文特征及其影响因素 特征描述 影响因素 案例分析 流量:大小,季节变化大小 ①流域内的气候类型(降水量和蒸发量);②河流的补给类型;③水系状况(流域面积、干流长度、支流多少等);④土壤类型(地表覆盖物质);⑤植被覆盖情况;⑥人类活动(修水库、植树种草——改造下垫面性质、取用水等) 以雨水补给为主,流量一般较大;以高山冰雪融水、地下水和湖泊水补给为主,流量一般较小。流域面积大,流量一般较大。流程长,水系发达,支流众多,流量一般较

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