内容正文:
专题三
结合气象气候变化
探究大气运动规律
第一部分 专题通关篇
模块一 自然地理模块
【考情分析】
考点 研考情、明考向 备考导航
大气的受热过程与气温 (2021·全国甲卷,7~8)以高反射率屋顶切入考查地面受热状况 本专题知识点多,且知识点之间联系紧密。备考过程中,首先应加强对基础知识(如大气受热过程、大气环流、气温与降水影响因素、气候类型成因与分布,以及天气系统、气象灾害等)、基本原理(大气保温作用原理、热力环流原理等),以及基本技能(等压线、等温线、等降水量线,以及气候类型图判读等)的理解与掌握;同时要注重运用知识、原理分析实际问题能力的培养,落实学以致用的目标要求,加大对区域特殊天气现象、区域气候差异及其影响等题目的训练;最后,要以典型题目的强化训练与分析为突破口,提高对知识与原理的灵活把握能力。
(2020·全国卷Ⅱ,6~7)结合绿洲和沙漠的受热状况,考查大气的受热过程
(2018·全国卷Ⅰ,11)气温较低的主导因素分析
[2018·全国卷Ⅱ,37(1)]以龙卷风的形成为切入点,考查大气的受热状况
(2017·全国卷Ⅰ,9)分析枯雪年膜内平均温度日变化
大气运动与降水 (2021·全国乙卷,7~8)以相对湿度切入考查城、郊区气温和降水状况
[2020·全国卷Ⅰ,36(1)]以顺坡垄种植葡萄切入,分析该地区的降水特点
(2019·全国卷Ⅱ,6~8)分析大气对流受热过程
常见天气系统 [2018·全国卷Ⅱ,37(2)~(4)]分析美国中部平原龙卷风形成过程、春季高发的原因,龙卷风被人们高度关注的理由
(2018·全国卷Ⅲ,37)分析区域锋面天气系统变化特征及成因
气候类型的判断与特征分析 [2019·全国卷Ⅱ,36(2)]说明地形对干热气候特征形成的影响
(2018·全国卷Ⅱ,7)以五星红旗常年飘扬的方向切入,考查风带的分布
(2017·全国卷Ⅱ,7)分析尼罗河下游泛滥区降水特点
[2017·全国卷Ⅲ,37(1)]分析流域降水分布特点及成因
【知识体系构建】
本专题共分五个部分
高频考点1 大气受热过程和气温
高频考点2 大气运动和降水
高频考点3 天气系统和气象灾害
高频考点4 气候及其对地理环境的影响
微专题 大气受热原理与农田覆盖
高频考点1 大气受热过程和气温
[高考解密]
高考对大气受热过程的考查,一是利用具体生产生活现象考查大气受热过程及原理应用,二是利用相关等温线图考查气温变化特点及其影响因素。侧重考查考生的综合思维能力和地理实践力。多以选择题形式呈现。
真题研习
Study the real questions
壹
●角度一 大气的受热过程
【例1】(2022·1月浙江卷)大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。完成(1)~(2)题。
(1)有关该城市大气散射辐射强弱的叙述,正确的是( )
①夏季大于冬季 ②郊区大于城区 ③冬季大于夏季 ④城区大于郊区
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2)下列现象与大气散射作用密切相关的是( )
①晴天天空多呈蔚蓝色 ②朝霞和晚霞往往呈红色 ③深秋晴天夜里多霜冻 ④雪后天晴阳光特别耀眼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 (1)B (2)A
解析 第(1)题,据图可知,北京时间9~15时,太阳高度角大,大气散射辐射强,说明大气散射辐射与太阳高度呈正相关,故大气散射辐射夏季大于冬季,①正确,③错误;又据图可知,阴天云层厚,大气透明度低,大气散射辐射强,说明大气散射辐射与大气透明度呈负相关,城区比郊区污染较严重,大气透明度低,大气散射辐射城区大于郊区,故②错误,④正确。第(2)题,在太阳辐射的可见光中,波长较短的蓝色光最容易被散射,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色,①正确;日出和日落的时候,太阳光要穿过较厚的大气层才能到达地面,波长较短的蓝光、青光、紫光大部分已被上层大气散射掉了,到达近地面大气时只有波长较长的红光、橙光、黄光,故朝霞和晚霞往往呈红色,②正确;秋冬季节出现霜冻,与晴朗的夜晚云量少、大气逆辐射弱有关,与大气散射无关,③错误;雪后天晴阳光特别耀眼是因为云层少,大气透明度高,大气对太阳辐射的反射、散射、吸收作用少,不只是散射作用,④错误。
B
A
●角度二 气温的分布及影响因素
【例2】 (2020·天津卷)读图文材料,完成下列问题。
贵州省自然环境复杂多样,岩溶地貌广布,旅游开发是当地脱贫致富的重要途径。
(1)兴义气温年较差最大不超过___________________________℃。
(2)兴义与铜仁相比,冬季气温高,夏季气温低,分析其形成原因。
答案 (1)16
(2)