精品解析:云南省蒙自市红河哈尼族彝族自治州第一中学2022-2023学年高一上学期期末物理试题

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2023-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 云南省
地区(市) 红河哈尼族彝族自治州
地区(区县) 蒙自市
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2023-01-30
更新时间 2025-01-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-01-30
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来源 学科网

内容正文:

红河州一中2022年秋季学期高一年级期末考试 物理试卷 一、单项选择题(共8题,每题4分,共32分) 1. 一辆汽车在运动过程中,加速度、速度方向相同,且加速度越来越小,则(  ) A. 汽车速度也减小 B. 汽车的速度仍在增大 C. 当加速度减小到零时,汽车静止 D. 当加速度减小到零时,汽车所受合外力不为零 2. 关于马拉车的下列说法正确的是(  ) A. 马拉车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的力 B. 马拉车不动时,马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力 C. 不论车如何运动,马拉车的力大小总等于车拉马的力 D. 只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时,马拉车的力大小才等于车拉马的力 3. 如图所示,只要测量了小明释放直尺到小张捏住直尺这段时间内直尺下落的高度h,就能确定小张的反应时间t,其所依据的关系式是( ) A. B. C. D. 4. 如图所示,小芳在体重计上完成下蹲动作,下列F-t图像能反应体重计示数随时间变化的是 A. B. C. D. 5. 如图所示,水平放置的传送带以速度v=4m/s向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带A端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,若A端与B端相距6m,求物体由A到B的时间(g=10m/s2)(  ) A 2s B. 2.5s C. 3.5s D. 4s 6. 如图所示,A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量mA=3mB,两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间(  ) A. A球加速度为g,B球加速度为g B. A球加速度为g,B球加速度为0 C. A球加速度为,B球加速度为g D. A球加速度为,B球加速度为0 7. 甲、乙两物体先后从同一地点出发,沿一条直线运动,它们的v-t图象如图所示,由图可知(  ) A. 甲比乙运动快,且早出发,所以乙追不上甲 B. t=20s时,乙追上了甲 C. t=20s时,甲乙速度相等,它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离 D. t=10s时,甲在乙前面,它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离 8. 如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成角的力 拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成 角的力 推物块时,物块仍做匀速直线运动。若 和 的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为(  ) A. B. C. D. 1- 二、多项选择题(共4题,每题4分,共16分,全对得4分,漏选得2分,有错选得0分.) 9. 某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示,下列关于该物体运动情况的说法正确的是 A. 物体在前8s内始终向同一方向运动 B. 物体在8 s末离出发点最远 C. 物体2~4 s内做匀减速直线运动 D. 物体在0~4 s和在4~8 s内的运动方向相反 10. 如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向的直线运动的v-t图像和x-t图像,其中0t1为曲线,t1t2为直线,(速度与位移都取向右为正),则下列说法中正确的是( ) A. t=0时甲、乙两物体运动方向相反 B. 物体甲先做加速度增大的减速运动,t=t1时开始做匀减速运动,t=t2时刻后做匀速运动 C. 物体乙先做减速运动,t=t1时开始做反方向的匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动 D. t=t1时物体甲开始反向运动,而物体乙的运动方向不变 11. 如图所示,用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间,若逆时针缓慢转动挡板,使其由竖直转至水平的过程中,以下说法正确的是( ) A. 挡板对小球的压力先增大后减小 B. 挡板对小球的压力先减小后增大 C. 斜面对小球的支持力先减小后增大 D. 斜面对小球的支持力一直逐渐减小 12. 如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为mA=6kg、mB=2kg,A、B之间动摩擦因数μ=0.2,开始处于静止状态,现对A施加一个逐渐增加的水平力F,在逐渐增大的过程中,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是(  ) A. 当拉力F<12N时,物体A保持静止状态 B. 当拉力超过12N时,AB开始相对滑动 C. 当F=24N时,A的加速大小为3m/s2 D. 当拉力超过48N时,AB才开始相对滑动 二、实验题(共2题,每空2分,共16分) 13. 为了探究弹力和弹簧伸长的关系,某同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示图象。 (1)从图象上看,该同学没能完全按照实验要求做,从而使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为_____________。 (2)甲弹簧的劲度系数为___N/m;若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧__(选填“甲”或“乙”)(计算结果保留三位有效数字)。 (3)若弹

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