四川省攀枝花市西区2022-2023学年八年级上学期随堂练习（期中）生物试题

八年级随堂练习（2022.11） 生物练习题 （练习时间：60分钟） 第一部分（共60分） 一、 选择题(每题2分，共60分) 1. 下列各项中属于腔肠动物的是（　　） A. 水螅、海蜇、蜗虫 B. 珊瑚虫、水母、水螅 C. 海蜇、海葵、蛔虫 D. 蚯蚓、水母、水螅 2. 下列关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，叙述错误的是（ ） A.新疆大头鱼有鳍,适于游泳 B.新疆北鲵趾基有蹼，适于跳跃 C.天山雪豹四肢发达,适于奔跑 D大山省前肢为翼，适于飞行 3. 下列有关节肢动物的说法中，不正确的是（　　） A. 是最大的动物类群 B. 体表有外骨骼 C.都具有一对触角，三对足，一般两对翅 D. 身体和附肢分节 4. 与寄生生活相适应，华枝睾吸虫、蛔虫等寄生虫的共同特征是： A. 消化器官发达 B. 生殖器官发达 C. 感觉器官发达 D. 运动器官发达 5. 研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同．它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾．这一事实说明，动物在自然界中能够（ ） A. 维持自然界中的生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉受精 D. 帮助植物传播果实和种子 6. 下列动物中不全是脊椎动物的一组是（ ） A．莽蛇、鲤鱼、蝙蝠 B．河蚌、蝗虫、鳄鱼 C．企鹅、蟾蜍、家兔 D．青蛙、乌龟、孔雀 7. 农民在大棚内放养了一些蜜蜂，提高了棚内农作物的结果率，这体现了动物在生物圈中的作用是（　　） A. 帮助农作物传粉 B. 维持生态平衡 C. 帮助农作物传播种子 D. 促进生态系统的物质循环 8. 以下有关动物行为的叙述，错误的是（ ） 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B. 具有社会行为的动物成员间有明确的分工 C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 9. 鱼之所以能生活在水中，最重要的两个特点( ) ①用鳃呼吸 ②身体呈梭形 ③用鳍游泳 ④体表有黏液 ⑤身体表面有鳞片 A. ③⑤ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 下列动作不属于“接种”的是（　　） A. 打开培养皿的盖子，让培养皿暴露在空气中几分钟 B. 用无菌棉棒在手心擦几下，再在培养基上涂抹几下 C. 向配置的琼脂液体中加入牛肉汁做成培养基 D. 把硬币在培养基上轻轻摁压一下 11. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　） A. 动物能促进生物圈中的物质循环 B. 动物与动物之间相互依存，相互制约 C. 动物的活动能影响植物的繁衍生息 D. 对人类有害的动物在生物圈中没什么作用 12. 一个细菌就是一个细胞，它的生殖方式是（　　） A 出芽生殖 B. 孢子繁殖 C. 分裂生殖 D. 种子繁殖 13.下列有关动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（　　） A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 14. 下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分 为共同特征。下列对于A的说法正确的是（ ） A. 卵生 B. 在水中生活 C. 都有脊柱 D. 都是恒温动物 15．下列各种动物行为语言中，能在同种个体间 交流信息的是（ ） A．壁虎断尾 B．乌贼释放墨汁 C．蜥蜴变色 D．蜜蜂跳圆形舞 16. 与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（ ） A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛 17.鱼的鳃盖后缘流出的水与进入鱼口的水相比，其中所含的气体成分变化（ ） A.氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加 B.氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少 C.氧气和二氧化碳的含量都增加 D.氧气和二氧化碳的含量都减 18.上臂处于右图所示时，相关肌肉的状态分别是（ ） A.①收缩、②收缩 B．①舒张、②舒张 C．①收缩、②舒张 D．①舒张、②收缩 19.非洲草原上，当一群斑马遇到狮子攻击时， 会头向内围成一圈，同时用后肢猛踢。斑马的这种行为属于（） A．取食行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为 20. 鲍鱼而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（ ） A 海豚 B. 海狮 C. 海豹 D. 海马 21. 下列动物具有社会行为的是（ ） A. 花盆下的一群鼠妇 B