第1课 隋朝的统一与灭亡 -【历史奇妙游】2022-2023学年七年级历史下册同步备课课件（部编版）

部编版 七年级下 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 隋炀帝下江南 新课导入 一份赞美，一份批判。隋炀帝开运河、坐龙舟、下江南，繁盛一时的隋朝在他手上烟消云散……这千年流淌的运河，究竟是造福了百姓还是为他自己掘了坟墓？ 第1课 隋朝的统一与灭亡 部编版 七年级下 1.知道隋朝的建立及统一概况、隋初 经济繁荣的表现。 2.了解大运河的开通和科举制的创建。 3.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响。 一 教学目标 重点: 大运河的开通;科举制的影响。 难点: 科举制创立的意义。 二 教学重难点 新课探究 探究点一：隋的统一 1.从三国到隋的政权更迭 西 晋 南方: 北方: 三 国 魏 蜀 吴 东晋 十六国并存 宋 齐 梁 陈 581年 (鲜卑族) 北魏 东魏 北齐 北周 隋 北朝 589年 南朝 西魏 2.隋朝建立：581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。 隋文帝杨坚（541-604） 隋朝开国皇帝，其父因辅佐宇文泰建立北周，被封为隋国公。杨坚承继父爵，女儿为周宣帝皇后。580年，宣帝病死，8岁的静帝继位，杨坚辅政。581年杨坚代周称帝，国号为隋，改元开皇。 7 隋文帝杨坚 “古来得天下之易，未有如隋文帝者。” ——赵翼（清） 设计意图：通过解读史料，明确隋朝建立的过程，同时隋文帝的外戚身份也是考试当中的一个考查点。 操作建议：教师可以设计问题：“隋文帝依靠什么身份当上皇帝”？ 3.隋朝统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 隋 在今天南京鸡鸣寺的山坡下有一口枯井，相传陈后主在隋军攻城时携二妃躲入此井，被后人嘲笑为“胭脂井” 统一后的隋朝疆域 材料：公元316年，短暂的统一王朝西晋灭亡。直到581年，杨坚建立隋朝，589年，再一次实现了南北统一。期间，政权并立，战火纷飞。 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势；开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为后来经济文化的繁荣奠定了基础。 想一想：隋朝的统一有何重大的历史意义？ 建立隋朝以后，隋文帝实行一系列改革，并统一南北。开皇年间，社会经济有较大的发展。他本人勤于政务，崇尚节俭，是个有作为的皇帝。隋朝在较短的时间内形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”。 相关链接 经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡 政治：加强中央集权，提高行政效率。 措施 隋朝前期的繁荣（开皇之治） 通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口164万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。 制度。 13 隋文帝在采取这些措施之后，结合课本，说说他采取这些措施后的影响如何？ ①促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 ②出现了“开皇之治”的盛世局面。 含嘉仓示意图 含嘉仓示意图 隋朝经济繁荣的表现有哪些 时间 项目 隋初 隋盛世 表现 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、兴洛仓 计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》 古今称国计之富者莫如隋。 ——马端临：《文献通考》 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 相关链接 隋朝的统一和繁盛为大运河的开凿 奠定了基础 探究点二：开通大运河 隋炀帝（604—618年在位） 1.目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2.修建者和时间：隋炀帝，605年 隋朝大运河 3.概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。 （1）一条：一条贯通南北的大运河 （2）二长：2000多千米 （3）三点：洛阳、涿郡、余杭 （4）四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 （5）五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 仔细看图，说说大运河的最北端是哪一座城镇？大运河的中心是哪里？最南端是哪座城镇？ 20 试一试依次说出大运河的四段河流的名称。 21 4. 大运河开凿的作用(影响） 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ 天下转漕，仰给在此一渠水。 意义（作用）：大运河的开通，加强了 南北地区政治、经济和文化交流。 设计意图：使学生明确大运河开凿的历史作用，提高学生阅读分析材料的能力。 22 开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。 （一分为二的观点） 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。