5.树和喜鹊（学习任务单）-【上好课】 一年级语文下册部编版

5.树和喜鹊 学习任务单 学习任务一：谜语激趣 1.背黑肚白尾巴长，银白项圈围脖上。谁家有了大喜事，它就飞来报吉祥。 谜底： 2.介绍喜鹊。 学习任务二：初读课文，扫清障碍 1.自由朗读课文，用不同标记圈画二类字、生字。 2.认读生字词 （1）读一读 从前 这里 只有 鸟窝 喜鹊 孤单 种树 都有 邻居 叽叽喳喳 后来 招呼 安安静静 睡觉 快乐 （2）仿写词语 安安静静（AABB式） （3）交流识字方法。 （4）多音字 zhī （ ） jiào（ ） lè（ ） 只 觉 乐 zhǐ（ ） jué （ ） yuè（ ） 3.书写生字 4.齐读课文。 学习任务三：图文结合，学习课文 1.学习第1、2自然段，理解“孤单”的意思。 （1）自由读第1、2自然段，圈出文段中出现的事物，说一说你的感受。 （2）读准“一”的变调 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 （3）理解“孤单”的含义 （4）朗读，想象画面，读出“孤单”的心情。 2.学习第3-6自然段，感受快乐。 （1）想象画面，自由读3-6自然段，思考：树和喜鹊还孤单吗？为什么？ （2）同桌齐读3、4自然段，读完之后想一想，这里发生了什么变化？ （3）理解“邻居” （4）朗读，读出愉快的语气。 3.学习5、6自然段。 （1）齐读，注意“一”的变调。 （2）朗读，读出快乐的语气。 1 学科网（北京）股份有限公司 $