内容正文:
第七章
7.2.2
用坐标表示平移
⊙过基础∫知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点1点的坐标变化与平移间的关系
5.已知三角形的三个顶点坐标分别是(-1,4),
1.如图,在平面直角坐标系中,将点A(-2,3)向
(1,1),(-4,-1).现将这三个点先向右平移
右平移3个单位长度后,那么平移后对应点
2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则
A'的坐标是
14
平移后三个顶点的坐标是
()
A.(-2,-3)
A.(1,7),(3,4),(-2,2)
B.(-2,6)
B.(1,7),(4,3),(-2,2)
-201
C.(1,3)
C.(1,7),(2,2),(3,4)
1题图
D.(-2,1)
D.(1,7),(3,3),(2,-2)
2.已知点A(2,3),将点A向右平移2个单位长
6.已知AB∥x轴,点A的坐标为(3,2),并且
度后得点A(,),再将点A,向下平
AB=5,则点B的坐标为
移3个单位长度后得到点A,(,一).
7.将点P(-3,y)向下平移3个单位长度,向
3.已知线段AB的两个端点A(2,1),B(4,3),将
左平移2个单位长度后得到点Q(x,-1),则
线段AB向左平移2个单位长度后,点A,B的
xy的值是
坐标分别变为
8.如图,长方形ABCD各顶点的坐标分别为
知识点2图形的坐标变化与平移间的关系
A(-2,2),B(-2,-1),C(3,-1),D(3,2).
4.如图,三角形ABC中任意一点P(x,%)经平
如果长方形A'B'C'D'先向右平移1个单位长
移后的对应点为P,将三角形ABC作同样的
度,再向下平移2个单位长度,恰能与长方形
平移得到三角形AB,C1.画出三角形A,B,C1,
ABCD完全重合,
并写出三个顶点的坐标.
(1)求长方形A'B'C'D'各顶点的坐标;
(2)如果线段AB与线段B'C'交于点E,线段
AD与线段C'D'交于点F.求点E,F的
P
坐标
D
0
C
4题图
8题图
整书辅导本书导学号7317244
57
O中吉123
全酲导练@数学·七年级下册
9.如图,已知A(0,2),将线段AB平移,点A平
。过提升拓展探究创新练
移后的对应点C(-3,0),点B平移后的对应
10.如图,在平面直角坐标系中,第一次将三角形
点D(1,-2).
OAB变换成三角形OA,B1,第二次将三角形
(1)求点B的坐标;
OA1B,变换成三角形OA,B2,第三次将三角
(2)P为x轴上一动点,若三角形ABP的面积
形OAB2变换成三角形OA,B3.已知A
为5,求点P的坐标.
(1,2),A(2,2),A2(4,2),A3(8,2),B(2,0),
来y
B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0)
B
(1)观察每次变换前后的三角形的变化,找
D
出规律,按此变化规律再将三角形OAB,
9题图
变换成三角形OA4B4,则点A4的坐标
是
,点B4的坐标是
(2)若按第(1)题找到的规律将三角形OAB
进行了n次变换,得到三角形OA B,比
较每次变换中三角形顶点坐标的变化,
找出规律,推测点A。的坐标是
,点B。的坐标是
↑y
B
B.x
10题图
⊙58
整书辅导本书导学号7317244数学·七年级下册·参考答案及解析
8.解:由图可知a<0<b,.a-b<0,
第六章易错强化训练
.∴.原式=2(b-a)+2b+a-b
1.A
=3b-a.
2.解:3.142-π
9.解:由图可知1<p<2,
3.解:√16的平方根为±2.
∴.p-1>0,p-2<0,
4.解:根据题意,得a+3+2a-6=0或a+3=2a-6,
.原式=p-1+2-p=1.
解得a=1或a=9,∴.这个数是16或144.
专题3实数的计算与化简
5.±1
1.解:(1)原式=-10
7
6.解:(1)原式=10.
(2)原式=-0.2
2)原式-婴
(3)原式=-手
(3)原式=-手
7.5
(4)原式=2.
8.5.5,-万0.10101001…,-7
2.解:(1)原式=2√2+1.
第六章中考模拟单元测
(2)原式=1.
1.C2.D3.B4.B5.B6.D7.C8.C
(3)原式=26-4.
9.B10.D11.C12.A13.D14.B
(4)原式=-32+25.
15.-216.217.218.x>3
3.解:由题意,得a+3+2a-18=0,
19.±320.201321.<
解得a=5,则这个正数是64,
2-7<772a8
.这个正数的立方根是4=4.
4.解:由题意,得x=4=64,y+2z+1=0,2+3=0,
24.解:原式=(5)’+2-4×2=3.
.y=5,2=-3,
.x+y-2=64+5-(-3)下=v216=6.
25.解a29001-20