做孩子的太阳,期待孩子绽放 课件-2022-2023学年高中寒假学习主题家长会

2023-01-30
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内容正文:

做孩子的太阳,期待孩子绽放 高一15班 线上家长会 1 一、给予孩子明媚阳光 2 一、给予孩子明媚阳光 多给孩子传递正面能量 抗疫一线的90后00后,体现的是责任,是担当,他们是我们的同龄人,更是我们的榜样! 担当 3 一、给予孩子明媚阳光 多给孩子传递正面能量 他们用行动诠释了青年一代的勇敢与坚强,责任与担当他们用行动诠释了青年一代的勇敢与坚强,责任与担当。 责任 4 一、给予孩子明媚阳光 多给孩子传递正面能量 2004年出生的苏翊鸣,年龄最小,成绩最好。从演员转为运动员,备战冬奥后,又接到国家冲浪队邀请,勇担国之使命。 使命 5 一、给予孩子明媚阳光 多给孩子传递正面能量 其实现在你能坐在这里,用着手机电脑,趴在一张课桌上看书写字,实属不易,这是我们的国家给我们的保障。 家国 6 一、给予孩子明媚阳光 多给孩子呈现正面情绪 负面情绪 7 一、给予孩子明媚阳光 8 一、给予孩子明媚阳光 多给孩子呈现正面情绪 新班级、新环境带来的陌生感 文理分科后知识难度带来的失落感 成绩排名带来的挫败感 与新同学相处时的距离感 担心高考、担心孩子前途的焦虑感 9 二、教育孩子主动追光 10 二、教育孩子主动追光 作为疫情在家的你们,正处在朝气蓬勃的青春之际,爸妈觉着你有能力为自己建立一个良好的生活和学习秩序,千万不要睡觉睡到自然醒,玩手机玩到手抽筋,你有能力为自己建立一个适合的生活秩序。 11 二、教育孩子主动追光 社会担当 更加崇尚学习 钟南山 李文娟 学习是我们的责任,我们应该好好学习,无数人无我、无私的付出换来的平安,不应被挥霍、辜负! 12 二、教育孩子主动追光 “青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望” ——习近平 十几二十年后,这个世界将是你们的舞台,国家蓝图将由你们描绘,孩子们准备好了吗? 问问孩子准备好了吗? 13 二、教育孩子主动追光 人的每一次真正意义上的成长都是靠自己来实现的,都是在持续不断的自我发现、自我探寻中的某一瞬间。 让孩子主动追光,做到自律 请相信真正改变你自己的只有自己! 14 二、教育孩子主动追光 中国传统文化里面有个词,叫“慎独”,“慎其家居之所为”,说的就是独处无人注意的时候,我们的行为准则。如果一个人在独处的时候,还能严格要求自己,那么他的个人修养、道德水平是很高的。但大部分人往往在独自一人、没人监督我们的时候,是很容易分神、做各种小动作、甚至是放纵自己的。 自律是无需他人提醒的自觉! 15 二、教育孩子主动追光 体温上报 每天早上7点10分之前完成体温上报“填表” 线上教学要求 早读 1. 各位同学7点10之前准时进入,打开音频摄像读书,摄像头必须对准自己。 2. 各小组长每天早读期间检查自己的组员摄像头,音频情况,选1名优秀同学进行表扬。7点15之前,钉钉群里在线编辑本组情况。 3. 任思文早读期间抽查学生摄像头和音频情况,课后统计迟到学生,参加时间不足的学生,以及抽查结果进行汇总。 如出现摄像头不规范则踢除会议,累计3次,停课1天并写出书面说明及反思1000字,停课累计3次,联系家长,返校后家长陪读一周起 16 二、教育孩子主动追光 上课 1. 各位同学按时上课,打开摄像头,积极回答问题,摄像头必须对准自己。 2. 各科目课代表每节课上记录回答问题的同学或与老师在留言区互动积极的同学进行表扬。 3. 各科目老师每节课后导出数据,统计迟到学生,课代表将参加时间不足的学生,统计在考勤情况里。 4.郭星晨每节课复查摄像头打开情况,督促课代表19点之前完成情况反馈。 17 二、教育孩子主动追光 复述讨论 1. 各位同学及时参与组长组织的复述讨论,打开摄像头,对当日所学的新知识进行复述,答疑,讨论。 2. 各组组长的每日汇报正常进行,内容尽量写干货,可鼓励组员轮流进行总结,组长完善后再发群里。 3. 各组组长小组讨论期间邀请我和熊俊杰检查。主要检查讨论期间组员出勤情况,选出表现优异的小组和需要改进的小组。 18 二、教育孩子主动追光 晚自习 1. 晚自习由科任老师进行答疑解惑,各位同学有问题可以积极提问。 2.各位同学按时参加晚自习,打开摄像头。摄像头对准自己。 3. 焦欣妍负责记录晚自习期间表现积极的同学,并根据课后导出数据,统计迟到学生和参与晚自习时间不够的学生。 19 二、教育孩子主动追光 作业 1.当日作业当日提交(无故不交作业,停课1天并写出书面说明及反思1000字,停课累计3次,联系家长,返校后家长陪读一周起) 2.禁止:一周交一次,一次交全部;史佳伟每天早7点10分前统计前一天作业数据。 3.如发现雷同作业,两份作业同样按未交处理; 4.作业态度不端正,经任课老师提醒且屡教不改,累计3次后,各科作业需家长签字方能上交;如不能按要求签字,

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