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《芝麻助优三点分层作业》
人教版一九年级下册历史
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第3课
美国内战
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温馨-提-示-
本课必背知识点请见《背记与拓展》手册P_3。
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鸡志
A
基础过关
知识点一
南北矛盾的加剧
1.分析美国内战时期南北方力量对比简表,能
够得出的正确结论是
北方
南方
工业产量(至1860年)占全国91%
占全国9%
铁路里程
5万多千米
1.4万多千米
A.美国南北方工业发展严重不平衡
B.种植园经济阻碍了美国经济的发展
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C.南北战争以北方胜利而结束
D.林肯当选总统导致美国内战爆发
(
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2.北方人认为南方的奴隶制野蛮原始,令美国
蒙受耻辱;而南方人则认为很多奴隶主和奴
隶之间互为依存,相处融洽,反之北方工厂
里的工人不过是另一种形式的奴隶。这一
现象表明
A.内战前的美国大面积存在奴隶制度
B.美国南北双方对奴隶制的认识不同
C.奴隶是美国南部种植园的主要劳动力
D.林肯就任总统成为美国内战的导火线
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知识点二内战爆发
3.“林肯获胜后几个星期之内,联邦的解体已
经开始,这一过程迅速导致两派美国人之间
漫长而血腥的战争。”由此可见,这场战争爆
发的直接原因是
A.南北经济制度的矛盾不可调和
B.林肯当选总统
C.美国人民具有革命传统
D.美国资产阶级革命性强
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4.1860年11月,共和党人林肯在南部10个州里
没有得到一张选票,仅以在北方获得的绝对优
势选票当选总统。这主要是因为
A.林肯主张限制奴隶制
B.林肯支持奴隶制
C.林肯痛恨南方奴隶主
D.林肯抵制废奴运动
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知识点三北方的胜利
5.1862年9月,联邦在惨烈的安蒂特姆战役中
取得首次胜利。随后,林肯起草了其最为著
名、名垂青史的行政命令,让战争与国家方
向发生永久性改变。1863年1月1日,该命
令以法律手段,在联盟国一定区域(至少在
文件记录上)解放了约350万非裔美国奴
隶,尤其是那些仍处于叛军控制之下的州。
“该命令”的直接影响是
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志
A.调动了农民参军积极性
B.维护了美国国家统一
C.扩大了联邦军队的兵源
D.清除了资本主义发展的障碍
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