专题10 动物的主要类群-【中考档案B版】2023青岛中考生物配套word文档

青岛四维文化 《中考档案》（B版）配套练习 1.义乌小鲵目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危物种红色名录。下列关于义乌小鲵的叙述正确的是( )。 A.属于无脊椎动物 B.受精方式为体内受精 C.受精卵通过分裂可以形成多种组织 D.一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期 2.下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是( )。 A.水螅依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动 B.绦虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质 C.蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动 D.蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有很大差别 3.下列选项不是节肢动物共同特征的是( )。 A.体表有外骨骼 B.身体由许多体节组成 C.附肢分节 D.都会飞行 4.下列关于动物形态结构和生理功能特点的叙述，不正确的是( )。 A.鲫鱼身体呈流线型，体现了对水生生活的适应 B.钩虫体表有角质层，具有发达的生殖器官和消化器官 C.蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾5部分 D.蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由许多彼此相似的体节构成 5.如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行的讨论，一人一个观点。其中，观点错误的是( )。 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 6.下列关于各类群动物特征的叙述中，正确的一组是( )。 ①爬行动物体表的鳞片可以防止体内水分的蒸发 ②腔肠动物有口无肛门 ③鱼的胸鳍和腹鳍可以维持身体平衡 ④蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成 ⑤鸟类呼吸时在肺和气囊中都进行气体交换 ⑥青蛙用鳃和皮肤呼吸 ⑦哺乳类和鸟类都是心脏四腔,体温恒定 A.①②③④⑦ B.①②③⑥⑦ C.①③④⑤⑦ D.①②④⑤ 7.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是( )。 A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸 B.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对 C.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水 D.在水中体外受精,幼体蝌蚪靠鳃呼吸 8.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是( )。 选项 实验名称 实验材料 使用目的 A 观察蚯蚓 湿棉球 使蚯蚓体壁保持湿润 B 观察洋葱表皮细胞 清水 保持细胞正常形态 C 探究唾液对淀粉的消化作用 碘液 检测淀粉 D 胆汁对脂肪的乳化作用 胆汁 将脂肪消化成脂肪酸 9.小芳同学将6种生物依据某一标准进行分类，结果如下列方框内所示。你认为她进行分类的依据是( )。 类群1：蜗牛、虾、蝗虫 类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀 A.脊柱的有无 B.体温是否恒定 C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同 10.自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列描述错误的是( )。 A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊 B.哺乳动物大都体表被毛，胎生 C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变 D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 11.与家鸽相比，家兔更高等，更能适应复杂环境的特点是( )。 A.肺发达，能单独完成呼吸作用 B.体表被毛，能保持恒定体温 C.胎生、哺乳，胚胎和幼体发育条件优越 D.心脏4腔，血液运送氧气的能力强 12.下列各组内容之间的关系，符合图解的是( )。 A.Ⅰ是分解者，Ⅱ是消费者，Ⅲ是生产者 B.Ⅰ是裸子植物，Ⅱ是被子植物，Ⅲ是种子植物 C.Ⅰ是脊椎动物，Ⅱ是鸽子，Ⅲ是鸟类 D.Ⅰ是基因，Ⅱ是DNA，Ⅲ是染色体 13.(2022·青岛)同学们在校园生物角看到了河蚌、青蛙、蚯蚓、鲫鱼等动物，对它们进行了观察和记录。下列关于它们的呼吸和运动的叙述，正确的是( )。 A.河蚌用鳃呼吸，依靠足在水底缓慢运动 B.青蛙只用肺呼吸，依靠趾间的蹼游泳 C.蚯蚓用皮肤呼吸，依靠疣足完成运动 D.鲫鱼用鳃呼吸，依靠头部和躯干部的摆动游泳 14.腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )。 A.有口无肛门 B.身体呈辐射对称 C.背腹扁平 D.有刺细胞 15.不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了以下归纳，你认为不恰当的是( )。 A.鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应 B.青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能真正适应陆地生活 C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是它能终生生活在陆地上的主要原因 D.鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺呼吸，与其飞行功能相适应 16.下列各种动物中，属于脊椎动物的是( )。 ①蛔虫 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗虫 ⑤鲤鱼 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧喜鹊 ⑨牛 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧⑨ C.①②③④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦⑧⑨