内容正文:
八年级下册英语导学案 学生姓名: 班级: 编制:英语教研组
课题:Unit 7 What is the highest mountain in the world?
单元目标:Talk about geography and nature
第一课时 Section A (1a—2d)
学习目标
1. 我会运用形容词和副词比较级和最高级
2. 我能完成听力训练 3.我能翻译和朗读2d对话。
自主学习 1. 翻译下列单词
150平方公里___________1026米深___________在尺寸上__________随便做某事__________
多长_________________最受欢迎的__________谈论______________就我所知___________
明朝___________________就我所知____________________和...一样大________________
2.小组讨论回答:What’s the highest mountain in the world?______
What’s the biggest dessert in the world? ______ Which is the deepest salt lake in the world?______
Which is the longest river in the world?_______ Which is the second longest river?___________
合作探究
1.朗读1a中的数字,纠正错误,然后将1a的地理事物和实际情况连线,完成后集体核
对答案。
2再听录音,将1b中的句子补充完整,完成后集体核对答案。
3.完成听力2a,2b.对子合作检查答案。 4.翻译和朗读2d对话
拓展延伸
1.总结:英语中长宽高的表达法:____________________________________________________
2.any other 意为:_______,后加可数名词_______(复数/单数),常用于比较级句型,可与 ________互换。拓展:在同一个范围内比较用than any other +可数名词单数;不是同意范围内比较,则用_________________.
3.总结比较级的构成:同级比较常用as+____+as;比较级常用构成:_______+than构成;比较级
前常用_______/______/_______等来修饰。
4.population,意为:_________;做主语时谓语动词使用______(单、复)数形式;当主语是人口的百分之几时、几分之几时谓语动词用_____(单、复)数形式; 对人口数量是多少进行提问,用________;表示人口多用______,人口少用______.
当堂训练
1.My father told me a story last night.It is ________ (funny)one I've ever heard.
2.China is developing ________(fast) of all the countries in the world.
3..-How tall he is!
-Yes,he is ________ (tall)than any other student in his class.
4.—________ is the Nile?
—It's 6671 kilometers long
5.As ________ as I can see,there are no mistakes.
课题: Unit 7 What is the highest mountain in the world?
第二课时:Section A (3a—3c)
学习目标
1.我能读懂教材上3a短文内容,根据短文内容完成3b和3c。
2.我能学会本节课重点短语及其用法。
自主学习
(1) 最危险的运动之一 (2)登山,攀岩 (3)厚厚的云________ ____ (4) 绵延中国的西南边境________(5)到达山顶__________ (6)严寒的天气条件________
(7) 主要原因之一 (8)冒着生命危险 (9)挑战自己______________
(10)面对困难___________(11)永不言弃__________________(12)尽力做某事__________________
(13)实现梦想________