内容正文:
课时达标训练(四)
望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都)
一、基础训练
1.下列加点词的解释不正确的一项是( )
A.荠麦弥望 弥:满
B.自度此曲 度:构思
C.豆蔻词工 豆蔻:女子十三四岁的年纪,这里指杜
牧写诗的技巧和才情
D.难赋深情 赋:写作
B 解析:度:谱写,作曲。
2.下列句子节奏划分不正确的一项是( )
A.过/春风/十里,尽/荠麦/青青
B.纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情
C.自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵
D.念/桥边/红药,年年/知/为/谁生
D 解析:“年年/知为/谁生”。
3.下列与“异日图将好景,归去凤池夸”运用的修辞手法相同的一项是( )
A.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪
B.自胡马窥江去后
C.蜀道之难,难于上青天
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来
B 解析:凤池,借代。凤池,即凤凰池,原指禁苑中的池沼,代指最高行政机关中书省。A项,霜雪,比喻。用白色的霜雪比喻卷起的浪涛,以静写动。B项,胡马,借代。句中代指金兵。C项,夸张。D项,“护田”“排闼”“送青”用拟人手法,将“一水”“两山”拟人化,写成富有人情的亲切形象。
4.下列对文学常识判断有误的一项是( )
A.词是古代诗歌的变式,称“长短句”,是按照一定的曲调填写的,根据词的字数多少可分为单调、双调、三叠等。
B.词一般有两段,在词中叫“阕”。“阕”就是“遍”,因此,词中的“遍”就是音乐乐曲的一段,上下两阕就是由两段乐曲组成的一个曲子。
C.词除了被称为“长短句”之外,还有“诗余”“乐府”“曲子词”等别名。
D.词“调有定句,句有定字,字有定声”,所以后人的创作一般都是按调填词的。
A 解析:根据词的字数可分为小令、中调和长调。
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面这首宋词,完成5~6题。
安公子·远岸收残雨
柳 永
远岸收残雨,雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲①人寂静,立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡②、两两舟人语。道去程今夜,遥指前村烟树。
游宦成羁旅,短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近,想乡关何处?自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜宇声声,劝人不如归去。
【注】①拾翠汀洲:一说古代妇女喜欢到河滩上拾翠鸟尾羽做装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡:装饰华美的船桨。
5.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“远岸收残雨。雨残稍觉江天暮”说明下了很长时间的雨,雨点逐渐稀疏,但天已近傍晚,为全词营造了迷蒙冷清的气氛。
B.“拾翠汀洲人寂静,立双双鸥鹭”以“双双”形容鸥鹭,衬托出抒情主人公的寂寞孤独,景中有情。
C.“停画桡、两两舟人语”说明词人已到达目的地,听到身边人的谈话声,却不知自己该走向何方。
D.“听杜宇声声,劝人不如归去”以听杜宇哀啼结束,更觉深情婉转、凄恻动人,读来沁人心腑。
C 解析:C项,“到达目的地”有误。
6.这首词蕴含着丰富的感情,请结合全词简要赏析。
答案:①对前路的迷茫感。“道去程今夜,遥指前村烟树”“游宦成羁旅”说明词人不知前路在何方。②漂泊江湖的孤独感。“自别后、风亭月榭孤欢聚”说明词人感到孤独。③对故乡的思念。“听杜宇声声,劝人不如归去”说明词人思念家乡。④离别的痛苦感。“刚断肠、惹得离情苦”说明词人对别离的痛苦。
(二)阅读下面这首宋词,完成7~8题。
淡黄柳
姜 夔
客居合肥①南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左②异。唯柳色夹道,依依可怜。因度此阕,以纾客怀。
空城晓角,吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。
正岑寂,明朝又寒食。强携酒、小桥宅③。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在?唯有池塘自碧。
【注】①客居合肥:宋光宗赵淳绍熙二年(1191),姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵,由于南宋小朝廷偏安江南一隅,江淮一带在当时已成边区。②江左:泛指江南。③小桥宅:姜夔在合肥的伴侣的住宅。
7.下列关于这首词的理解和分析,正确的一项是( )
A.“晓角”的声音因“空城”而异常突出,有动有静,有声有色,有客中凄凉、感世伤时的意味。
B.词的上阕绘景写人,以一个“空”字,写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛围,又表现了词人内心飘零无依、空落寂寥的情怀。
C.词的结句“池塘自碧”,以景语代答“春何在”,将上文“梨花落尽”的意念化作了一幅具体的图画,更暗含指责池水无情、占尽春色之意。
D.刘禹锡曾写“自古逢秋悲寂寥”,姜夔却写“怕梨花落尽成秋色”,一个“怕”字写出了词人内心由“都是江南旧相识”所引发的感时伤春之情。
B 解析:A项,词中无“动”无“色”。C项,“池塘自碧”四字以池水无情表达人之多感多情,并无指责池水占尽春色之意。D项,“‘都是江南旧相识’所引发”理解错误。
8.王国维在《人间词话》一书中谈到词有“有我之境”,即“以