(练习)2 课时分层训练(二) 研究有机化合物的一般方法-【提分教练】2022-2023学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019)

2023-01-31
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课时分层训练(二)  研究有机化合物的一般方法 知识点1 有机化合物的分离提纯 1.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是(  ) A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存 C 解析:冷水浸泡属于物质的溶解,A错误;加热煎制属于加热,B错误;箅渣取液属于过滤操作,C正确;灌装是液体转移,D错误。 2.(双选)下列有关实验原理或操作正确的是(  ) A.①分离CCl4和水 B.②洗涤沉淀时,向漏斗中加适量水,搅拌并滤干 C.③液体分层,下层呈紫色 D.④除去氯气中的氯化氢 AC 解析:洗涤沉淀时,不能在漏斗中搅拌,以防滤纸破损,B错误;洗气时应是长管进,短管出,D错误。 3.下列实验中,所采取的分离或提纯方法与对应原理都正确的是(  ) 选项 实验目的 分离或提纯方法 原理 A 分离溶于水中的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大 B 除去乙醇中的乙酸 加入CaO固体后蒸馏 乙酸转化为难挥发的乙酸钙 C 除去甲烷中的乙烯 通过酸性KMnO4溶液洗气 乙烯与酸性KMnO4溶液反应 D 除去苯中的苯酚 加入足量浓溴水后过滤 溴与苯酚生成三溴苯酚沉淀 B 解析:乙醇与水互溶,不能用作萃取剂分离溶于水中的碘,A错误;乙酸与CaO反应,转化为难挥发的乙酸钙,再通过蒸馏即可得到乙醇,B正确;乙烯会被酸性KMnO4溶液氧化为CO2,使甲烷中混有新的杂质CO2,C错误;苯酚与溴水反应生成的三溴苯酚会溶于苯,无法通过过滤分离二者,D错误。 知识点2 有机化合物结构的确定 4.在有机化合物的研究过程中,能测出有机化合物相对分子质量的是(  ) A.红外光谱 B.质谱 C.核磁共振氢谱 D.X射线衍射 B 解析:可以利用质谱测定有机化合物的相对分子质量,利用红外光谱、核磁共振氢谱、X射线衍射确定分子结构。 5.某化合物6.4 g在氧气中完全燃烧,只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。下列说法正确的是(  ) A.该化合物仅含碳、氢两种元素 B.该化合物中碳、氢原子个数比为1∶8 C.无法确定该化合物是否含有氧元素 D.该化合物中一定含有氧元素 D 解析:由题可知生成的CO2为0.2 mol,生成的H2O为0.4 mol,碳、氢原子个数比为0.2∶(0.4×2)=1∶4,其中碳原子和氢原子的质量之和为0.2 mol×12 g·mol-1+0.4 mol×2×1 g·mol-1=3.2 g<6.4 g,故该化合物中一定含有氧元素,故A、B、C项错误,D项正确。 6.二甲醚和乙醇互为同分异构体,其鉴别可采用化学方法及物理方法,下列鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是(  ) A.利用金属钠或金属钾 B.利用质谱法 C.利用红外光谱法 D.利用核磁共振氢谱法 B 解析:二甲醚(CH3OCH3)和乙醇(CH3CH2OH)互为同分异构体,二者的相对分子质量相同,故在质谱图中分子离子吸收峰相同,故不能用质谱法区分二者。 7.(双选)下列化合物中,核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3∶2的是(  ) BD 解析:A的结构中 —CH3和 —Cl不是对称结构,所以苯环上的氢有2种,加上甲基上的氢共有3种;B分子为对称结构,甲基上有等效氢6个,环上(注意不是苯环)有等效氢4个,比值为3∶2,符合题意;C分子是对称结构,但甲基上的氢和双键上氢的个数比为3∶1;D是对称结构,甲基上有6个等效氢,与氯相连的碳上有4个等效氢,比值为3∶2,符合题意。 8.有机物A经李比希法和质谱法分析得知其相对分子质量为136,A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其核磁共振氢谱与红外光谱如图所示。下列关于A的说法正确的是(  ) A.有机物A可能有多种结构 B.有机物A的结构简式可能为 C.有机物A不能与H2发生反应 D.有机物A的结构简式为 D 解析:A中至少存在8个C原子,2个O原子,再结合相对分子质量为136,可推测其分子式为C8H8O2,结合红外光谱可知A分子中含有一个“”、一个“”和一个“C—O—C”,再结合核磁共振氢谱,推测A分子中有4种化学环境不同的氢原子且个数比为3∶2∶2∶1,那么A的结构简式为,可与H2发生加成反应。 9.下列说法正确的是(  ) A.相对分子质量相同而结构不同的物质是同分异构体 B.的核磁共振氢谱中有6组峰 C.有机化合物中碳、氢原子个数比为1∶4,则该有机化合物为 CH4 D.具有相同官能团的物质是同一类有机化合物 B 解析:相对分子质量相同而结构不同的物质,可能组成不同,如硫酸与磷酸,不互为同分异构体,故A错误;中环上含4种H,侧链含2种H,则核磁共振氢谱中有6组峰,故B正确;有机化合物中碳、氢原子个数比为1∶4,还可能含氧元素,则有机化合物也可能为CH4O(

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(练习)2 课时分层训练(二) 研究有机化合物的一般方法-【提分教练】2022-2023学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019)
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