(课件)第2章 小阶段任务学习-【提分教练】2022-2023学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019)

小阶段任务学习 第二章　烃 1 小阶段任务学习 2 小阶段任务学习 小阶段任务学习 4 小阶段任务学习 5 小阶段任务学习 6 小阶段任务学习 7 小阶段任务学习 8 小阶段任务学习 9 小阶段任务学习 10 小阶段任务学习 11 小阶段任务学习 12 小阶段任务学习 13 小阶段任务学习 14 小阶段任务学习 15 小阶段任务学习 16 小阶段任务学习 17 小阶段任务学习 18 小阶段任务学习 19 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 小阶段任务学习 谢谢观看 THANK YOU! 32 烃燃烧的计算 有①甲烷、②乙烷、③丙烷、④丁烷4种烷烃，充分燃烧。 探究1：相同状况下，等体积的上述气态烃充分燃烧，消耗O2的量最多的是哪种物质？ 提示：④。根据CnH2n＋2＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n＋\f(n＋1,2)))O2―→nCO2＋(n＋1)H2O可知等体积时n越大，消耗氧气越多。 探究2：等质量的上述气态烃，在充分燃烧时，消耗O2的量最多的是哪种物质？ 提示：①。等质量烷烃时，H的质量分数越大，消耗O2越多。 1．等物质的量的烃CxHy完全燃烧时，消耗氧气的量取决于“x＋eq \f(y,4)”的值，此值越大，耗氧量越多。 2．等质量的烃完全燃烧时，消耗氧气的量取决于CxHy中eq \f(y,x)的值，此值越大，耗氧量越多。 3．若烃分子的组成中碳、氢原子个数比为1∶2，则完全燃烧后生成的二氧化碳和水的物质的量相等。 4．等质量且实验式相同的各种烃完全燃烧时其耗氧量、生成的二氧化碳和水的量均相等。 5．气态烃CxHy完全燃烧后生成CO2和H2O。 CxHy＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(y,4)))O2eq \o(――→,,\s\up19(点燃),\s\do19(　))xCO2＋eq \f(y,2)H2O 当H2O为气态时(＞100 ℃)，1 mol气态烃燃烧前后气体总体积的变化有以下三种情况： (1)当y＝4时，ΔV＝0，反应后气体总体积不变。 (2)当y＞4时，ΔV＝eq \f(y,4)－1＞0，反应后气体总体积增大。 (3)当y＜4时，ΔV＝eq \f(y,4)－1＜0，反应后气体总体积减小。 1．某气态烷烃和气态单烯烃组成的混合气体，其密度是相同状况下H2密度的13倍，把标准状况下4.48 L该混合气体通入足量的溴水中，溴水增重2.8 g，则两种烃可能是(　　) A．甲烷和丙烯 B．乙烷和丙烯 C．乙烷和1­丁烯 D．甲烷和2­丁烯 D　解析：混合气体的平均摩尔质量为13×2 g·mol－1＝26 g·mol－1，已知最简单的烯烃摩尔质量为28 g·mol－1，只有甲烷的摩尔质量小于26 g·mol－1，故气态烷烃一定是CH4；4.48 L混合气体的物质的量为0.2 mol，总质量为0.2 mol×26 g·mol－1＝5.2 g，溴水增重的质量2.8 g为烯烃的质量，则CH4有5.2 g－2.8 g＝2.4 g，则n(CH4)＝eq \f(2.4 g,16 g·mol－1)＝0.15 mol，故烯烃物质的量为0.2 mol－0.15 mol＝0.05 mol，则烯烃的摩尔质量为eq \f(2.8 g,0.05 mol)＝56 g·mol－1，设单烯烃为CnH2n，则M＝14n＝56 g·mol－1，n＝4，故为丁烯。 2．在120 ℃、1.01×105 Pa时，将3 L炔烃和烷烃的混合气体与相同状况下的14 L O2混合，充分燃烧后，恢复到原来状态时，所得气体的体积是17 L。则该混合气体可能是下列各组中的(　　) A．C2H4和C2H6 B．C3H4和CH4 C．C2H2和CH4 D．C4H6和C2H6 B　解析：设混合烃的平均分子组成为CxHy，温度为120 ℃，则生成物中的水呈气态，烃完全燃烧的化学方程式为 CxHy＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(y,4)))O2eq \o(――→,,\s\up19(点燃),\s\do19(　))xCO2＋eq \f(y,2)H2O(g)　ΔV 1　　　x＋eq \f(y,4)　　　　x　　　eq \f(y,2)　　　eq \f(y,4)－1 因为反应前后气体的体积没有发生变化(均为17 L)，所以eq \f(y,4)－1＝0，y＝4，说明混合烃分子中氢原子数的平均值为4，则A、C、D三项均不符合题意。 判断芳香烃同分异构体数目的方法 下图为酷似奥林匹克旗中的五环的有机物，科学家称其为奥林匹克烃。 探究1：写出