第二单元 百分数（二）-【核心素养翻转课堂】2022-2023学年六年级下册数学（人教版）

2百分数（二） 工折扣 1.( )÷8=( ）:32=0.375= )=( )% 知温 2.100m的40%是( )m;60m是80m的( )%。 知识点一 折扣的意义[教材第8页] 问题 什么是折扣？ 1.折扣的意义：为了吸引顾客，促进顾客购物消费，商店有时降价出售商品，叫做( 销售，俗称“打折”。 导学2.折扣与百分数间的关系：几折表示( ),也就是( ),如八折 用分数表示为( ),用百分数表示为( ),即现在的售价是( )的 ( )。再如，打八八折表示现在的售价是( )的( )。 知识点二解决折扣实际问题[教材第8页例1] 问题 (1)买这辆车用了多少钱？(2)比原价便宜了多少钱？ (1)商店打八五折出售是指( )是( )的85%，求买这辆车用了多少钱，就是 求原价的85%是多少，根据求一个数的百分之几是多少用( )法计算，列式为 ( 知学习 解答：( ) 导学 (2)方法一：只花了九折的钱是指现价是( )的( )%,那么现价比原价少 了( ),也就是( )元的( )就是比原价便宜的钱数。 解答：( 方法二：求比原价便宜了多少钱，可以用原价一现价，而现价=( )×( ), 解答：( 现价=原价×折扣；便宜的钱数=原价×(1-折扣)或便宜的钱数=原价-原价× 发现 折扣。 辆玩具汽车原价是105元，现在淘宝商家正在进行“双十一”促销活动，所有玩具一 律打七折销售。如果现在去买，比原来少花多少钱？ 练习 疑 104 核心素养天天练数学六年级下册R 2成数 把折扣改写成百分数。 旧知温习 三折：( 四五折：( 七八折：( 知识点一 成数的意义[教材第9页] 问题 什么是成数？怎样把成数改写成百分数？ 成数的意义、改写及作用：成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称( ),几 成改写成分数就是( ),改写成百分数就是( )。如“一成”是 导学 ( ),改写成百分数是( );“三成五”是( ),改写成百分数就 是( )。成数以前主要表示农业收成，现在已经广泛应用于表示各行各业的发展 变化情况。 知识点二 解决有关成数的实际问题[教材第9页例2] 问题 今年用电多少万千瓦时？ 1.理解题意：今年比去年节电二成五，是指今年的用电量比去年节约了( )%, 也就是说今年的用电量是去年的( ),把( )的用电量看作单位“1”，今 年的用电量=去年的用电量×( );也可以用去年的用电量减去节约的电量， 就可求出今年的用电量，即去年的用电量-去年的用电量×( )。 知学习 2.列式解答。 导学 方法一： 方法二： 北戴河是我国有名的避暑胜地，它有很多美丽的景点，比如浅水湾、老虎石海上公园、 北戴河风景名胜区等。北戴河2018年共接待游客296.4万人次，2019年接待游客 数量比2018年增加了二成，2019年共接待游客多少万人次？ 练习 问 2.百分数（二）105 3税率 去年苹果总产量1000t,今年比去年增产一成，今年比去年增产多少吨？ 旧知温习 知识点一 纳税的含义[教材第10页] 问题 依法纳税是每个公民的义务。什么是纳税？为什么要纳税呢？ 1.纳税的含义：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入 的一部分缴纳给( )。税收主要分为消费税、( )和个人所得税等几 导学 类。缴纳的税款叫做( )。 2.税率：应纳税额与各种收入（销售额、营业额…）中应纳税部分的( )叫做 税率。 知识点二解决生活中的纳税问题[教材第10页例3] 问题 这家饭店10月份应缴纳增值税多少万元？ 1.理解题意：已知该饭店10月份营业额中应纳税的部分是30万元，按应纳税部分的 3%缴纳增值税。求缴纳增值税多少万元。 2.分析算法：“按营业额中应纳税部分的3%缴纳增值税”是说( )占 新 ( )的3%，这里把( )看作单位“1”，求缴纳增值税多少万元， 学习 就是求( )的( )%是多少，求一个数的百分之几是多少，用 导学 ( )法计算，列式为( 3.解答： 王叔叔购买了一辆标价是12.8万元的汽车，按照规定要缴纳10%的车辆购置税，王 叔叔买这辆汽车一共需要多少万元？ 练习 疑 106 核心素养天天练数学六年级下册R ④利率 红星加工厂1月份收入400万元，2月份收入比1月份增加了10%，2月份红星加工厂的收 旧知温习 入是多少万元 知识点一 了解储蓄[教材第11页] 问题什么是本金、利息和利率？ 1.了解储蓄：把钱存入银行就是储蓄。储蓄的好处不仅可以支援国家建设，也使个人 钱财更安全，还可以增加收入。 导学2.储蓄的有关概念：存入银行的钱叫做( );取款时银行多支付的钱叫做 ( );单位时间内的( )与( )的比率叫做利率。 3.利息的计算方法：利息=( )×( )×( ) 知识点二 解决生活中的利息问题[教材第11页例4幻 问题 到期