专题34:作文语言升格指导【精品课件】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)
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精品
内容正文:
专题34:作文语言升格技巧
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复习目标
1.掌握中考作文语言升格的技巧。
2.学会对写过的作文进行语言升级,学会知识迁移。
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课堂引入
语言是思想的载体,是感情的凭借,一切文章都要靠语言来实现。孔子曰:“言之无文,行而不远”,这就是说文章要有文采,要有趣味、要耐读。所以考场作文语言也要有文采,才能让阅卷老师耳目一新,获得高分。因此,每一位考生都要做个聪明的美容师,注意语句的整齐美、对称美、韵律美、辞藻美,让考场作文出彩,使人读后如品香茗,余味无穷;如饮醉酒,令人陶醉。
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范文欣赏
走着走着花就开了
北风其凉,雨雪其雱。
在刚下过雨雪的天气出行,总是平添几分寒意。灰色的地砖,衰颓的树木和不息的车流,无非给凄清的冬日徒增几分悲凉罢了。
缩在厚大衣里,心头却是几番寒冬。
繁华的步行街旁,一片瓦砾与红砖铺就的地面显得与这冬日格格不入。大小的汽车停驻在上面。走近细看,凹凸不平的地面上嵌着起伏的断砖。倘若剥去这些,记忆中这片地面,曾经确是我儿时的校园。
“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,废砖纵横的地面,勾起着过往无限的回忆。红色的砖面,是我们游戏的天地。从砖缝中生出的小草,是我们淘气的玩伴,道旁的参天大树,两三人才能围起,也曾是我们欢愉的陪伴。
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范文欣赏
许许多多珍贵的回忆却与眼前的怆然大相径庭,留给人困乏的身心与失望的心情。丝丝霪雨霏霏下,目光转向了天空,一片白茫茫。再低些呢,风摧残芦叶凄凄,雨侵枯干支挺挺。无奈之至,满目凄凉。深冬之时,亦值孤独感伤时节,只得独自叹惋。心中似乎真的少了什么,恍恍惚惚沿着着碎砖一路前行。
突然,眼前出现一点雪白。不是雪花,不是鸟儿,却是一朵残存的花。
它是那样的柔弱,在这个疾风摧旧草,风雨共飘摇的时候,却零零地顽强地在残砖中生出了根,长出了叶,结成了花。坚守不堕。那清纯洁白的颜色与晶莹的花瓣,虽无百花芳香,却使我莫名的沉静下来。
原来生活之中有些东西终将逝去,无法挽留。可也总有美好沿路绽放。人生最终还是要向前看,我们并不能改变过去,做好的莫过于活在当下。
走着走着,走能遇见最美的花。走着走着,花就开了。
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思考:
看过上面的范文之后,你有什么收获?
怎样让作文的语言更出彩?
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一、语言上存在的主要问题
1.有些学生缺乏语言积累,语言干巴,词汇贫乏。这肯定与学生不重视课外阅读有关,但更值得注意的是,不少学生对学过的词语不善于运用,用词单调,总是那几种句式,干巴巴的几条筋,读来味同嚼蜡。这样枯涩的语言当然难以显示出个性。
2.有些学生读书较少,语言缺乏个性,陈词滥调。写外貌——大眼睛,苹果脸;写景物——阳光明媚,鲜花盛开;写时间——光阴似箭,日月如梭;写惊奇——嘴巴张成了O型;写着急——像热锅上的蚂蚁;写嘴馋——馋猫等等。这些流水线上复制出来的话语标本长盛不衰,个性早已湮没殆尽。
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3.有些学生的作文语言不合身份,故作深沉。主要表现为语言的成人化,动不动就是“可怜天下父母心”“失败是成功之母”“世上无难事,只怕有心人”等等。语言“成熟之至”,思想老气横秋,毫无与自己的年龄和生活相契合的话语与机智,完全失去了青少年学生的天性。
4.有些学生的作文语言泛泛而谈,空洞无物。语言基本上是“假”、“大”、“空”的混合物。开篇转弯抹角,结尾喋喋不休,中间亦是“空手道”,看上去多是些似观点非观点的句子,叙述不像叙述,描写不像描写,议论不像议论,大多是一些标签的口号,甚至找不出一点属于个人的语言创意。
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二、语言升格技巧
(一)巧用修辞
范例:甜美的回忆像一壶烈酒,一腔热气在心底慢慢扩散,让你觉得温馨,让你觉得豪情。
【赏析】
作者把回忆比作烈酒,把自己对回忆的体验比作喝烈酒的感觉,这个比喻新颖、形象、把无形无味的回忆化成有形有味有色的可感事物,给读者一种新鲜的体验与感受,充满了灵气与才气。
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1.巧用比喻,生动形象
比喻有助于说理和描写,精彩的