内容正文:
人教版六年级数学下册分层作业(配课件)
第四单元 用比例解决问题
1.我会分析、判断。
A:一种型号的钢滚珠,3颗重24.6g。现有一些这种型号的钢滚珠,共重205g,这些钢滚珠共有多少颗?
(1)本题中( )是一定的,( )和( )成( )比例关系。
(2)如果设这些钢滚珠共有颗,那么比例式是( )。
B:某共享单车公司预定了一批共享单车,如果制造车间每天生产300辆,则需要生产20天,实际每天生产500辆,实际生产多少天就可以完成订单?
(3)本题中( )是一定的,( )和( )成( )比例关系。
(4)如果设实际生产天就可以完成订单,那么可以得到比例( )。
2.甲地到乙地的公路全长225km,照这样计算,2小时一共行驶了90km。
行完全程一共需要多少小时?
3.包装书
4.李强在市图书馆借了一本故事书,如果每天看16页,15天可以全部看完。如果在规定的期限内归还,不必交延时费,为不交延时费,李强每天至少要看多少页?
5.某工程队修一段铁路,原计划每天修3.2km,实际每天比原计划多修,实际修完这段铁路用了12天,原计划用多少天修完?
6.一项工程,10人做需要12天完成,照这样计算,现在要提前4天完工,需要增加多少名工人?
参考答案
1.A(1)每颗钢滚珠的质量 钢滚珠的总质量 数量 正
(2)24.6 :3=205 :
B(3)生产总量 每天生产的辆数 生产的天数 反
(4)500=300×20
2.解:设行完全程一共需要小时。
90 :2=225 : 解得=5
答:行完全程一共需要5小时。
3.解:设可以捆包。
30 = 25×60 解得=50
答:可以捆50包。
4.解:设李强每天至少要看页。
10= 16×15 解得=24
答:李强每天至少要看24页。
5.解:设原计划用天修完。
3.2 = 3.2×(1+ )×12 解得=15
答:原计划用15天修完。
6.解:设需要增加名工人。
(10+)×(12-4)= 10×12 解得=5
答:需要增加5名工人。
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第4节 用比例解决问题
比例
四
3.比例的应用
人教版 数学 六年级 下册
课时练
2
每颗钢滚珠的质量
钢滚珠的总质量
数量
正
24.6 :3=205 : x
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
生产总量
每天生产的辆数
生产的天数
反
500 x=300×20
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
解:设行完全程一共需要 x 小时。
90 :2=225 : x
答:行完全程一共需要5小时。
x = 5
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
解:设可以捆 x 包。
30 x = 25×60
答:可以捆50包。
x = 50
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
解:设李强每天至少要看x 页。
10 x = 16×15
答:李强每天至少要看24页。
x = 24
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
解:设原计划用 x 天修完。
3.2 x = 3.2×(1+ )×12
答:原计划用15天修完。
x = 15
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
解:设需要增加 x 名工人。
(10+x)×(12-4)= 10×12
答:需要增加5名工人。
x = 5
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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