6.1.2 化学反应与电能-2022-2023学年高一化学下学期课后培优分级练（人教版2019必修第二册）

第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 第2课时 化学反应与电能 培优第一阶——基础过关练 1．（2022·山西大同下学期期中）同学们设计了以下水果电池，其中正确的是 A． B． C． D． 2．（2022·山东菏泽下学期期中）下图装置能够组成原电池且电池总反应是Zn＋Cu2＋＝Zn2＋＋Cu的是 A． B． C． D． 3．（2022·山东日照下学期期中）如图所示装置，一段时间后右侧电极质量增加，下列叙述错误的是 A．该装置能将化学能转化为电能 B．铁为负极，发生氧化反应 C．电流从铁电极经导线流向银电极 D．正极电极反应式为Cu2＋＋2e－＝Cu 4．（2022·安徽宣城下学期期末）某同学设计了下图所示两个实验装置(图I､图II中除连接的铜棒不同外，其他均相同)，有关说法正确的是 A．图I中温度计的示数高于图II的示数 B．图I和图II中温度计的示数相等，且均高于室温 C．图I中锌棒溶解的速率比图II的快 D．图I和图II的气泡均产生于锌棒表面 5．（2022·陕西宝鸡陈仓区下学期期中）小铭同学在老师的指导下将“化学现象抽象为数学表达”。其中图1是铜锌原电池示意图，图2中x轴表示实验时流入正极的电子的物质的量，则y轴表示实验过程中 A．铜棒的质量 B．c(Zn2＋) C．c(H＋) D．c(SO42－) 6．（2022·陕西咸阳下学期期末）如图，在烧杯中放入用导线连接的电极X、Y，外电路中电子流向如图所示，下列说法正确的是 A．若X、Y分别为铁棒、石墨棒，烧杯中为FeCl3溶液，则Y电极质量增加 B．若X、Y分别为铁棒、碳棒，烧杯中为稀硫酸，则铁棒上的电极反应式为2H＋＋2e－＝H2↑ C．若以铝棒、铜棒为电极材料，烧杯中为浓硝酸，则铜棒逐渐溶解 D．若两电极都是金属，烧杯中为稀盐酸，则金属活动性顺序：Y＞X 7．（2022·山东济南下学期期末）现用如图所示装置来测定某原电池工作时在一段时间内通过导线的电子的物质的量。量筒的规格为1 000 mL，电极材料是镁片和铝片。下列有关说法正确的是 A．b电极材料是镁片 B．电流经a流向b C．若用NaOH溶液代替稀硫酸，溶液中的OH－移向铝片一极 D．当量筒中收集到672 mL气体时，通过导线的电子的物质的量为0.06 mol 8．（2022·广东佛山下学期）某研究小组设计一种“人体电池”实验装置(如图)，进行如下实验。 实验1：一位同学的左手触摸锌片，右手分别触摸铝片、铁片、锡片、铜片； 实验2：两位同学手牵手，一位同学的左手触摸锌片，另一位同学的右手分别触摸铝片、铁片、锡片、铜片。 记录灵敏电流表的读数及指针偏转方向，数据见下表。下列说法正确的是 实验时灵敏电流表的读数(微安) 锌－铝 锌－铁 锌－锡 锌－铜 实验1 11 17 a 实验2 7 9 b A．该人体电池中，锌片作负极，其他金属片均作正极 B．当两手分别触碰锌和铁时，铁片上发生氧化反应 C．实验2的电流均比实验1对应的小，是因为电路中的电阻较大 D．由表格中数据可推测：a＜17 9．（2022·浙江舟山下学期期末）某化学兴趣小组为了探索电极在原电池中的作用，设计并进行了以下一系列实验，实验结果记录如下： 实验编号 电极材料 电解质溶液 电流计指针偏转方向 1 Mg、Al 稀盐酸 指向铝 2 Al、Cu 稀盐酸 偏向铜 3 A1、石墨 稀盐酸 偏向石墨 4 Mg、Al NaOH溶液 偏向镁 根据上表中记录的实验现象，下列说法不正确的是 A．实验1中铝电极上发生还原反应 B．实验2中电子从铝片经导线流向铜片 C．实验2和3都是A1做负极，实验1和4都是Al做正极 D．实验3正极的电极反应为2H＋＋2e－＝H2↑ 10．（2022·陕西渭南市白水县下学期期末）如图所示装置中，观察到电流计指针偏转，M棒变粗，N棒变细。由此判断下列M、N、P物质可以成立的是 A．M为Mg，N为Al，P为NaOH溶液 B．M为Cu，N为Fe，P为稀盐酸 C．M为Zn，N为C(石墨)，P为CuSO4溶液 D．M为Ag，N为Zn，P为AgNO3溶液 11．（2022·安徽宣城下学期期末）某兴趣小组同学用大小相同的铜片和锌片作电极研究水果电池，得到的实验数据如下表所示： 实验编号 水果种类 电极间距离/cm 电流/uA 1 番茄 1 98.7 2 番茄 2 72.5 3 苹果 2 27.2 （1）水果电池中，水果的作用是______________________________________。 （2）能表明电极间距离对电流大小有影响的实验编号是_______和_______，电极间距离越_______，电流越大。