第一单元 扇形统计图判断题30题特训-2022-2023学年六年级下册数学常考易错30题汇编专项（苏教版，含答案）

第一单元 扇形统计图判断题30题特训 2022-2023学年六年级下册数学常考易错30题汇编专项 一、判断题 1．我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数的关系。( ) 2．如图涂色部分中只有1个扇形。( ) 3．扇形统计图的特点是可以清楚地表示出部分与总体之间关系。( ) 4．扇形统计图中，各部分数量占总数的百分比的总和都是100%。( ) 5．扇形统计图能更直观地表示各部分数量占总数的百分比。( ) 6．扇形统计图是用整个圆的面积来表示总量。( ) 7．股市通常用折线统计图反映某些数据的变化情况。( ) 8．扇形统计图中，各个扇形所占的百分数之和是1。( ) 9．反映事物数量变化情况用条形统计图表示最合适。( ) 10．某小学学生用手机查资料的人数占69.4%，玩游戏的占51.2%，这些统计数据可以用扇形统计图表示。( ) 11．扇形统计图可以直观、清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。( ) 12．扇形统计图中，一个圆代表100%。　 　( ) 13．记录病人的体温变化情况，选用条形统计图合适些。( ) 14．一个鸡蛋按质量计算，蛋壳、蛋白、蛋黄约占整个鸡蛋的百分比分别为：15%、53%、32%，如果将数据画成统计图，选折线统计图比较合适。( ) 15．要反映兴文县今年5月每天的最低气温的变化情况，应选用折线统计图。( ) 16．如图是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图，我们可以说甲班的男生一定比乙班的男生人数多。( ) 17．在制作扇形统计图时，大豆占总面积的40%，它所在扇形圆心角的度数是144°。( ) 18．如图中，及格的人数比良好的人数少15%。( ) 19．在扇形统计图中，扇形面积大的那部分占的百分比一定大。( ) 20．要表示合阳县2021年1～11月每月生产总值的变化情况，选择折线统计图更合适。( ) 21．扇形统计图各部分数量可以用百分数来表示。( ) 22．下面是某办公室员工各种属相人数占办公室总人数百分比统计图。( ) 23．要反映一天的气温变化情况，要用条形统计图来反映。( ) 24．学校要统计学生对古诗词的了解情况，分为“非常了解”、“比较了解”和“不了解”三种情况，统计的结果可以用条形统计图表示。( ) 25．折线统计图可以清楚表示近年来某地绿地面积的变化情况。( ) 26．如图是某校同学参加课外兴趣小组，其中参加歌咏小组的人数最多．_____ 27．描述我国五大主峰的海拔高度，绘制折线统计图更适合。( ) 28．要想对学校五年级各班男生和女生人数进行比较，可采用复式条形统计图：要了解男生、女生从一年级到五年级的平均身高变化情况，可采用复式折线统计图。( ) 29．在扇形统计图中，有一个扇形的面积占整个圆面积的，这个扇形的圆心角是90°。( ) 30．只反映出某校各年级人数的多少情况，应该选择条形统计图。( ) 参考答案 1．√ 【分析】扇形统计图能反映部分与整体的关系。由此根据情况选择即可。 【详解】根据统计图的特点可知：要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，扇形统计图比较好，题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题应根据扇形统计图的特点进行解答。 2．√ 【分析】一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形做扇形，据此判断即可。 【详解】根据扇形的定义，只有第二个图涂色部分是扇形，所以只有一个扇形。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查扇形的认识。 3．√ 【分析】扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分与部分之间的关系。 【详解】分析可知，扇形统计图可以清楚地表示出部分与总体之间关系。 故答案为：√ 【点睛】掌握扇形统计图的特点是解答题目的关键。 4．√ 【分析】在扇形统计图中，整个圆代表总体，把总体看作单位“1”，每个扇形代表总体中的各部分，各部分之和等于单位“1”，即各部分数量占总数的百分比的总和都是100%。 【详解】分析可知，任何扇形统计图中，各部分数量占总数的百分比的总和都是100%。 故答案为：√ 【点睛】扇形统计图是用圆的面积表示总数，用圆内扇形的面积表示各部分占总数的百分比。 5．√ 【分析】扇形统计图是以一个圆的面积（看作单位“1”）表示物体的总数量，以相应的扇形面积占整个圆