第一部分 模块一 第四单元 三国两晋南北朝时期_政权分立与民族交融（精练册）-【一战成名】2023山西中考历史中考源动力中考总复习配套课件

第一部分 夯实模块提素养 模块一 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 山西历史 历史 1 题组1 三国两晋南北朝时期的民族交往交流交融 1.（2020.3）把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。下面示意 图反映出的阶段特征是( ) A. 社会变革 B. 政权分立 C. 繁荣开放 D. 国家统一 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 2.赤壁之战作为中国战争史上的经典战役，不同的史书对其有不同的叙述。据下框中 的史书记载，可以确定的是( ) 冬十月癸未朔，日有食之。曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁。 ——《后汉书·献帝纪》 公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。 ——《三国志·魏书·武帝纪》 刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼以饥疫，死者太半。操乃……引军北还。 ——《资治通鉴》 A. 赤壁之战最终曹操失败 B. 周瑜是赤壁之战的统帅 C. 瘟疫是战争胜负的关键 D. 三足鼎立局面由此形成 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3 3.(2022百校联考三)《晋书·食货志》中记载东晋后期南方的情形是：“天 下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”出现这一 现象的主要原因是( ) A. 大量荒地被开垦，耕地面积的增加 B. 铁器牛耕的出现改变了生产方式 C. 手工业发展推动商业和城市繁荣 D. 北人南迁带去劳动力和先进的技术 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 4.（2022.2）观察下面的《北魏帝王出御图》，图中人物的衣着均是峨冠 博带、长袍宽袖，与北魏传统的小袖短袄截然不同。这一现象反映出 ( ) A. 北方经济的发展 B. 民族文化的交融 C. 社会矛盾的缓和 D. 民族政权的分立 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 变式训练 5.(2022晋中、阳泉2)“禁止穿鲜卑服，一律改穿汉服”“规定30岁以下的 鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜官”“改鲜卑的复姓为近似的单音汉 姓”。与这些措施相关的历史事件是( ) A. 五胡内迁 B. 孝文帝改革 C. 唐蕃会盟 D. 澶渊之盟 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 6.(2022镇江)下列两幅图片再现了北魏人民的经济生活状况。这些图片所 反映的历史主题是( ) . . . . 汉族妇女制作 蒸馍胡饼砖画 北方民族人民 采桑图壁画 A. 江南开发 B. 民族交融 C. 科举取士 D. 重文轻武 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 题组2 魏晋南北朝的科技与文化 7.《齐民要术》自序：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子，敬授民时。 舜命后稷，食为政首。……殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富 而教之。”这段话主要强调( ) A. 统治者要爱惜民力 B. 生产工具不断改进 C. 杰出人物推动发展 D. 农业生产的重要性 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 8.(2022福建)谚语是我国传统文化的组成部分，“小满暖洋洋，锄麦种杂 粮。过了小满十日种，十日不种一场空”体现了先民( ) A. 强调不误农时 B. 主张种植水稻 C. 关注农具革新 D. 重视因地制宜 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 9.（2017.2）中国的汉字构型独特，字形丰富，数量庞大，为富于个性化的书法艺 术创造了条件。根据下面图片提示的相关信息，书法成为一门艺术的原因有( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 ①汉字的演变与成熟 ②历代统治者的推崇 ③造纸术的发明 ④人们对书法美的不懈追求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远，又表现以儒家的 中庸之道为基础的冲和。这旨在赞美其书法的( ) A. 艺术价值 B. 实用价值 C. 社会价值 D. 商业价值 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.考察历史遗址是学习历史的重要途径之一。请从下列两组名胜古迹中各选一处，为其撰写解说词。（4分） 一组：古代科技 . . . 图一 河北保定祖冲之故里 图二 山东潍坊贾思勰故里 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 二组：古代艺术 . . . 图三 山西大同云冈石窟 图四 河南洛阳龙门石窟 续表 1