2023届高考地理三轮冲刺考前总复习 高考考前指导课件

地理高考考前指导 研究高考试题，把握命题趋势 心系高频考点，回归学科本质 明确考试大纲，加强能力培养 目录 一、研究高考试题，把握命题趋势 选择题特点：依托四组材料设计试题，多视角，重逻辑，合理区分 题目信息呈现有文字、数据、图像、图表或图文组合形式，题干围绕一个中心事物（概念、图像、事件、故事‥‥‥）来展开，一组材料托带多个问题，即串题。 1）所选材料公平真实，呈现简洁有效，考核目标有层次，能区分。 2）问题设计与信息材料有必然联系，题干和每个选项连接起来应是完整的句子；选项和题干的关系尽可能保持一致，内容为同一范畴，四个选项应处在同一水平级上。　　 3）选项的设计应围绕同一个问题的不同认知或思维的不同结果设计，最好有强干扰项，干扰项要有效，能反映考生的典型错误。 4）各选项的结构、长度大体一致。正确选项分布均匀，随机排列。 　　 难度区间为0.30-0.80之间，平均难度值0.55左右，易、中、难3：5：2。 第 Ⅰ 卷 选 择 题 （11分） 必考题特点：主题区域背景“一中一外”，多层次，重内涵，体现探究 1）围绕某一个主题与区域背景展开； 2）所选择的主题有足够的思维量，思维量过小不宜，思维量过大则应控制设问的范围； 3）一个问题量不宜过大，可分解成若干步骤设问，并注意设问间的逻辑关系，最好体现逐步探究的思路； 4）设问要注意行为动词的运用，要注意一般问句和陈述句的表达规范。 第 Ⅱ 卷 必 考 题 （46分） 选考题特点：联系实际案例分析问题，扣主题，重基础，难度趋同 1）围绕现实性的问题设计试题，一问或二问。 2）呈现方式及阅读量力求相近。 3）各题难度接近平行，控制在0.50-0.70之间。 4）更要注意选修要求与必修不重复的内容。初中基础也可有一定的支撑。 第 Ⅱ 卷 选 考 题 （10分） 区域覆盖 1-3 顺德（珠三角） 4-6 荷兰（欧洲） 7-9 天津（华北） 10-11 川西（西南） 36 广西（西南） 37 勘察加（北亚） 2022年地理Ⅰ卷 是地理命题永远的重点 不能死记硬背 不能套用模板 要加强识图、析图、综合分析 体现了试题的时代性 体现地理区域性、综合性 高考试题的命题特点 答案构成中，必修一所占比逐渐减小，必修二和必修三所占比例大且稳中有升；必修一更着重用于知识背景，区域地理与必修二逐渐相融合。 二、心系高频考点，回归学科本质 学科本质 自然地理——成因 人文地理——区位 区域地理——特征 区域发展——协调 自然地理：规律和原理 地球运动 地球运动的地理意义 太阳对地球的影响 我国不同区域太阳能年辐射总量特征 条件 决策、发展、利用和改造环境的基础 太阳辐射 影响因素 原因 纬度 纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多；纬度高，夏半年昼长越长，获得太阳辐射量越多。 地形 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，到达地面的太阳辐射多；向阳坡多于背阴坡；背风坡多于迎风坡。 天气 晴天多，到达地面的太阳辐射多。由此可知，山地背风坡太阳辐射强 人类活动 大气污染越严重，大气透明度越低，获得太阳辐射量越少。 太阳辐射 昼夜长短 正午太阳高度 天气 地形 纬度 时空 变化规律 其他自然要素 生产、生活 海拔 坡向、坡度 影响因素 原因 纬度 极圈以内地区有极昼、极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季；夏半年纬度越高，昼长越长，日照时数越多；冬半年纬度越低，昼长越长，日照时数越多。 地形 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地；向阳坡多于背阴坡；背风坡多于迎风坡。 天气 多阴雨天气的地区，日照时数少；多晴朗天气的地区，日照时数多 人类活动 大气污染越严重，日照时数越少。 影响日照的因素 大气运动 气温、降水、气压、风等气象要素分布、特点及成因； 气流运动与天气特点、天气过程； 气候资源、气象灾害与生产生活； 风 风向：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 风向判读：等压线、风向符号、风频玫瑰图、盛行风带、工业区合理布局、地理景观（沙丘形态、旗形树冠、珠峰旗云） 风速：气压梯度力（气压梯度、气温梯度）、摩擦力（地形、植被、建筑物）、狭管效应 风的性质：温度、湿度 风的影响：气温、降水、地貌、洋流、航海、农业、工业、城市功能区、大气污染 风沙问题：沙源（沙漠、荒漠土地、裸露耕地、退水河湖滩）、气流（风、上升气流）、地表状况（降水少地表干燥、植被少） 旗形树冠 珠峰旗云 那些年，我们一起追过的风…… 一、不是风的“太阳风” 二、“大气环流”类：风带、季风 三、“热力环流”类：海陆风、山谷风、城市风 四、“气象灾害”类：台风/飓风、龙卷风 五、“地形影响”类：狭管效应、焚风 六、“海水运