内容正文:
般 式
直线的一般式
圆
2019年
直
线
的
一
名 称 几 何 条 件 方程 适用范围
复习回顾
点P(x0,y0)和斜率k
点斜式
斜截式
斜率k,y轴上的纵截距b
有斜率的直线
有斜率的直线
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第二级
第三级
第四级
第五级
(二)填空
1.过点(2,1),斜率为2的直线的方程____________
2.过点(2,1),斜率为0的直线方程是___________
3.过点(2,1),斜率不存在的直线的方程_________
思考1:以上三个方程是否都是二元一次方程?
所有的直线方程是否都是二元一次方程?
学习目标重难点 ·
【教学目标】
1.掌握直线方程的一般式Ax+By+C=0的特征(A、B不同时为0)
2.理解直线方程五种形式之间的内在联系,掌握直线方程几种形式的互化,从整体上把握直线方程;
3. 通过观察、推理、探究获得直线方程的一般式。
【教学重点】
直线的点斜式、斜截式方程与一般式方程的相互转化
【教学难点】
圆的标准方程的推导.
探究
直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式都有各自的特点,及其适用范围.能不能用一种统一的形式来表示所有的直线?
点斜式:
斜截式:
初中我们学过二元一次方程的一般式是怎样的?
Ax+By+C=0 (A、B不同时为0)
一、自主探究、归纳概念
我们把关于 x , y 的二元一次方程
Ax+By+C=0
(A,B不同时为零)叫做直线方程的一般式方程,简称一般式。
此时,它斜率为 ,纵截距为 的直线。
一、自主探究、归纳概念
问题1:上述四种直线方程,能否写成如下统一形式?
? x+ ? y+ ? =0
上述四式都可以写成直线方程的一般形式:
Ax+By+C=0 (A、B不同时为0)
一、自主探究、归纳概念
(1)当A≠0、B≠0时,可化为:
表示斜率为 , 轴上截距为 的直线。
(2)当A≠0、B=0时,可化为:
表示过点 且 的直线。
(3)当A=0、B≠0时,可化为:
表示过点 且 的直线。
(4)当A=0、B=0时,还表示直线吗?
问题2:对于任意一个二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为零),是否表示一条直线(能转化为点斜式或斜截式方程)?
再试一试:
一、自主探究、归纳概念
例1.如何把直线方程把斜截式、点斜式转化为一般式呢?试把下列各式化为一般式。
二、例题讲解、理解概念
根据下列条件,写出直线的方程,并把它化成一般式
(1)经过点A(8,-2),斜率是 ;
(2)经过点B(4,2),平行于x轴;
(3)在x轴,y轴上的截距分别是 ,-3.
三、课堂练习、巩固概念
四、概念升华,拓展新知
问题4:什么叫直线在x轴上的横截距、y轴上的纵截距?
问题5:知道直线的一般式,如何求直线在x轴与y轴上的截距、和直线的斜率呢?
例2:求直线 x-2y+8=0 在x轴与y轴上的截距及直线的斜率.
求下列直线的斜率以及在y轴上的截距,并画出图形(1)
(2)
(3)
(4)
四、概念升华,拓展新知
圆
课堂小结
课堂小结
直线的一般式
直线的一般式
、
.
五、分层作业
数学,
让生活更加美好
预知后事如何
请听下回分解
谢谢
2019
2018
Blues
171504.0
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